播音主持藝術(shù)

     目 錄
    理論廣角
    在創(chuàng)新中繼承，在繼承中創(chuàng)新
    ——播音主持藝術(shù)發(fā)展的思考
    研究播音理論仍是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)
    中國(guó)播音學(xué)的奠基和發(fā)展
    試論語(yǔ)言傳播發(fā)聲中的“吐詞”
    我看“說(shuō)新聞”
    中國(guó)電視節(jié)目主持人事業(yè)發(fā)展歷程的回顧與反思
    節(jié)目主持語(yǔ)言審美特征淺析
    美國(guó)廣播的百年發(fā)展及歷史啟示
    獲獎(jiǎng)?wù)撐?br />     中國(guó)廣播電視學(xué)會(huì)“播音與主持作品獎(jiǎng)”、播音學(xué)
    研究委員會(huì)“第十屆優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”評(píng)審紀(jì)要
    劉習(xí)良在全國(guó)優(yōu)秀播音主持作品及論文
    評(píng)審會(huì)上的講話(huà)摘要
    試論電視新聞播音風(fēng)格多樣化的可能性
    也談新聞?lì)惞?jié)目的“說(shuō)”與“播”
    從議程設(shè)置到輿論控制
    ——試析科索沃危機(jī)中美國(guó)新聞主持人的表現(xiàn)
    財(cái)經(jīng)新聞怎樣播出時(shí)代特色
    以真為魂，以人為本
    ——電視談話(huà)節(jié)目主持支點(diǎn)探析
    以小寓大，以小見(jiàn)大
    ——淺議如何形成少兒節(jié)目的主持風(fēng)格
    綜藝節(jié)目主持人的類(lèi)型、要求和培養(yǎng)選拔
    播音面臨的挑戰(zhàn)
    導(dǎo)師評(píng)點(diǎn)
    北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院1999年碩士研究
    生、雙學(xué)位、本科生畢業(yè)論文綜述
    畢業(yè)論文
    主持人人格魅力
    談話(huà)節(jié)目中主持人傾聽(tīng)的重要性及其把握
    鏡頭前的視點(diǎn)
    教改動(dòng)態(tài)
    面向21世紀(jì)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究報(bào)告
    昨天 今天 明天
    ——北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院介紹兼及
    姚喜雙院長(zhǎng)談學(xué)院教改工作
    人物訪談
    齊越朗誦藝術(shù)節(jié)介紹
    真情永恒
    ——讀《用生命播音的人——憶齊越》有感
    方明訪談錄
    ——著名播音員主持人系列訪談之一
    周濤訪談錄
    ——著名播音員主持人系列訪談之二
    考研試題
    北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位
    研究生入學(xué)考試部分試題
    應(yīng)試指南
    播音專(zhuān)業(yè)人員普通話(huà)水平測(cè)試調(diào)查分析
    如何準(zhǔn)備和參加播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)入學(xué)專(zhuān)業(yè)考試
    專(zhuān)業(yè)書(shū)目
    1996年1月1日—1999年9月1日部分著作目錄
   附錄：播音與主持作品獲獎(jiǎng)目錄
   后記