讓你的歌聲更美妙：歌唱的具體方法與訓(xùn)練

定　價(jià)：￥10.20

作　者：	吳天球著
出版社：	人民音樂(lè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	歌唱法

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ISBN：	9787103018569	出版時(shí)間：	1999-01-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	19cm	頁(yè)數(shù)：	207	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)主要是為青年聲樂(lè)工作者和業(yè)余愛(ài)好者而寫(xiě)的，同時(shí)也想和同行交流，向前輩討教。所以它有很強(qiáng)的專業(yè)性，又富有普久性，因此在寫(xiě)法上不作純理論的研討，而力求講解具體、明確，針對(duì)性強(qiáng)，講究實(shí)用，使人看得懂，用得上。書(shū)中包含從學(xué)唱、演唱到教唱的全過(guò)程，從內(nèi)心體驗(yàn)到外部表現(xiàn)，從技術(shù)訓(xùn)練到藝術(shù)處理，從課堂到舞臺(tái)；從專業(yè)到業(yè)余；以及一些與聲樂(lè)有關(guān)聯(lián)問(wèn)題也有所涉足。盡管如此，它并不是一本全面系統(tǒng)的教科書(shū)，而只是年輕歌者學(xué)唱的參考書(shū)。書(shū)中內(nèi)容涉及面雖廣，凡屬相有關(guān)問(wèn)題都有所包容，但它的局限性又很大，所有心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)以及見(jiàn)聞和感想都局限在一個(gè)人的范圍之內(nèi)。所談歌唱方法僅是自己已經(jīng)做到的部分，教學(xué)方法僅是自己運(yùn)用過(guò)的一切觀點(diǎn)和見(jiàn)解，文字表達(dá)全都是從“我”字出發(fā)。

作者簡(jiǎn)介

　　吳天球是中國(guó)中央音樂(lè)學(xué)院教授，著名的男低音歌唱家，音樂(lè)教育家，國(guó)際聲樂(lè)比賽獲獎(jiǎng)?wù)撸袊?guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)表演藝術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)國(guó)際友人研究會(huì)理事，中央音樂(lè)學(xué)院海內(nèi)外聲樂(lè)考級(jí)委員會(huì)專家組成員。享受中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院為有突出貢獻(xiàn)的專家頒發(fā)的“政府特殊津貼”。 1934年6月生于中國(guó)福建省同安縣石潯村。1954年考入華東藝術(shù)?？茖W(xué)校，開(kāi)始步入藝術(shù)生涯。1957年由校方推薦轉(zhuǎn)入中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)。1959年春，受中央文化部派遣，赴保加利亞共和國(guó)國(guó)立音樂(lè)學(xué)院攻讀研究生。1959年夏，參加在奧地利首都維也納舉行的第七屆世界青年聯(lián)歡節(jié)“古典聲樂(lè)作品演唱比賽”，榮獲三等獎(jiǎng)。勤奮的學(xué)習(xí)、優(yōu)越的天賦，使他僅以五年的時(shí)間，從一名農(nóng)村的青年學(xué)生一躍登上“音樂(lè)之都”的金碧輝煌的神圣音樂(lè)殿堂，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)。1961年秋，以優(yōu)秀的成績(jī)完成了在保加利亞的研究生學(xué)業(yè)，回國(guó)任教于中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系，至今。

圖書(shū)目錄

作者簡(jiǎn)介
前言
再版說(shuō)明
選擇歌唱專業(yè)的依據(jù)
一、酷愛(ài)歌唱是從事聲樂(lè)專業(yè)的條件嗎？
二、努力學(xué)習(xí)就一定能成為大歌唱家嗎？
三、對(duì)“能不能學(xué)出來(lái)”？“有沒(méi)有發(fā)展前途？”的看法
四、具備什么條件才能學(xué)習(xí)歌唱？
五、具備什么條件才能選擇歌唱為專業(yè)？
三種唱法的異、同與相互學(xué)習(xí)
一、異、同
（一）演唱曲目的異、同
（二）表演風(fēng)格的異、同
（三）聲音特點(diǎn)的異、同
二、相互學(xué)習(xí)
狀態(tài)、情感與聲音的關(guān)系
誠(chéng)摯專一的歌唱心理
一、不良思想觀念的表現(xiàn)
二、如何培養(yǎng)良好的歌唱心理
追求“更美妙”就要不斷否定自己
科學(xué)有效地施教與學(xué)習(xí)
一、聲樂(lè)教學(xué)的特點(diǎn)
二、啟以性、激發(fā)性原則
三、循序漸進(jìn)的原則
四、鞏固性原則
三、師生關(guān)系
挺拔放松的歌唱形體
通暢奔放的歌唱呼吸
一、吸氣
二、呼氣
三、歌唱時(shí)的用氣
四、呼吸訓(xùn)練
清晰靈活的字、聲關(guān)系
深情細(xì)膩的藝術(shù)處理
千方百計(jì)地解決難題
嗓音保健要特別注意
結(jié)束語(yǔ)
書(shū)評(píng)二則
《讀你的歌聲更美妙》讀后感
聲樂(lè)入門(mén)的金鑰匙
附錄：
中央音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系招生情況介紹