邏輯學(xué)新教程

定　價(jià)：￥17.00

作　者：	中央財(cái)經(jīng)大學(xué)邏輯教研室編著
出版社：	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	邏輯學(xué)

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ISBN：	9787505823853	出版時(shí)間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	339	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書的指導(dǎo)思想是，以現(xiàn)代邏輯的內(nèi)容為主，也保留傳統(tǒng)邏輯的知識(shí)來(lái)構(gòu)建教學(xué)體系。這是邏輯學(xué)教學(xué)從傳統(tǒng)邏輯向現(xiàn)代邏輯轉(zhuǎn)型的一種新的嘗試。這個(gè)新的教學(xué)體系是響應(yīng)“邏輯教學(xué)現(xiàn)代化”的號(hào)召，為提高邏輯學(xué)教學(xué)水平，使其與國(guó)際先進(jìn)水平接軌而提出來(lái)的一種新的改革方案。為了響應(yīng)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的時(shí)代召喚，為了適應(yīng)高等教育改革不斷深化和發(fā)展的內(nèi)在要求，為了符合當(dāng)代大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)變化的需求，特別是符合21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)和能力的更高要求，編者編寫了此書。本書是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)為促進(jìn)教育教學(xué)改革而推出的重點(diǎn)系統(tǒng)教材中的一部，由邏輯教研室的教師歷經(jīng)三年編著而成的。全書的指導(dǎo)思想是，以現(xiàn)代邏輯的內(nèi)容為主，也保留傳統(tǒng)邏輯的知識(shí)來(lái)構(gòu)建教學(xué)體系。全書由十章組成，系統(tǒng)地介紹了命題邏輯、傳統(tǒng)詞項(xiàng)邏輯、現(xiàn)代謂詞邏輯、模態(tài)邏輯、歸納推理與歸納方法、類比推理和回溯推理、邏輯思維的基本規(guī)律、假說(shuō)和論證、謬誤等有關(guān)知識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《邏輯學(xué)新教程》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 邏輯學(xué)的對(duì)象
第二節(jié) 邏輯學(xué)的性質(zhì)
第三節(jié) 邏輯學(xué)的作用
第二章命題邏輯
第一節(jié) 命題邏輯概述
第二節(jié) 常見的復(fù)合命題及其推理
第三節(jié) 命題邏輯的自然演繹系統(tǒng)NP
第四節(jié) 命題邏輯語(yǔ)義有效性的判定
第三章傳統(tǒng)詞項(xiàng)邏輯
第一節(jié) 傳統(tǒng)詞項(xiàng)邏輯概述
第二節(jié) 詞項(xiàng)概述
第三節(jié) 詞項(xiàng)的種類
第四節(jié) 詞項(xiàng)的關(guān)系
第五節(jié) 明確詞項(xiàng)的方法
第六節(jié) 直言命題概述
第七節(jié) 直言命題變形的推理
第八節(jié) 關(guān)系命題其推理
第九節(jié) 關(guān)系命題及其推理
第四章現(xiàn)代謂詞邏輯
第一節(jié) 現(xiàn)代謂詞邏輯概述
第二節(jié) 謂詞邏輯的預(yù)備知識(shí)
第三節(jié) 謂詞邏輯的形式語(yǔ)言*Q及其語(yǔ)言解釋
第四節(jié) 謂詞邏輯的自然演繹系統(tǒng)QNP
第五章模態(tài)邏輯
第一節(jié) 真勢(shì)模態(tài)命題及推理
第二節(jié) 規(guī)范模態(tài)命題及推理
第六章歸納推理與歸納方法
第一節(jié) 歸納邏輯概述
第二節(jié) 完全歸納推理和不完全歸納推理
第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)歸納推理
第四節(jié) 探求因果聯(lián)系的邏輯方法
第七章類比推理和回溯推理
第一節(jié) 類比推理
第二節(jié) 回溯推理
第八章邏輯思維的基本規(guī)律
第一節(jié) 同一律
第二節(jié) 矛盾律
第三節(jié) 排中律
第四節(jié) 邏輯思維基本規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系
第九章假說(shuō)和論證
第一節(jié) 假說(shuō)
第二節(jié) 論證
第十章謬誤
第一節(jié) 謬誤的概述
第二節(jié) 非形式謬誤
第三節(jié) 詭辯
第四節(jié) 謬誤與詭辯的防范