《第五項修煉》實踐案例

序
第一篇 以建設(shè)創(chuàng)新型強勢文化為目的創(chuàng)建學習型組織——寶山鋼錢股份有限公司創(chuàng)建紀
第二篇 “組織學習魚”模式——聯(lián)想集團創(chuàng)建紀實
第三篇 以“持續(xù)創(chuàng)造”為核心，打造學習型團隊——海爾集團創(chuàng)建紀實
第四篇 “兩步五階段”模式——上海隧道工程股份有限公司創(chuàng)建紀實
第五篇 系統(tǒng)思考入手，重塑“江汽人”——安徽江淮汽車集團公司創(chuàng)建紀實
第六篇 “兩化三工程”創(chuàng)建學習型超市——上海聯(lián)華超市創(chuàng)建紀實
第七篇 開展“五項修煉”，創(chuàng)建創(chuàng)造價值——山東萊蕪鋼鐵集團煉鋼廠創(chuàng)建紀實
第八篇 以“金字塔愿景”和落實“三權(quán)”為抓手——中美上海施貴寶制藥有限公司創(chuàng)建紀實
第九篇 從轉(zhuǎn)變觀念、完善機制、改善條件切入——山東*礦集團興隆莊煤礦創(chuàng)建紀實
第十篇 以“六大要素”為依據(jù)，以信息技術(shù)為依托——上海金山電信局創(chuàng)建紀實
第十一篇“四項機制”與“三大特點”——江蘇油田地調(diào)處創(chuàng)建紀實
第十二篇 建學習型企業(yè)文化，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展——上海復星高科技（集團）有限公司創(chuàng)建紀實
第十三篇 實行四層面“轉(zhuǎn)向”，提升組織學習力與創(chuàng)新力——江蘇金太陽家電有限公司創(chuàng)建紀實
第十四篇 創(chuàng)建學習型組織的四大機制——上海市測繪院創(chuàng)建紀實
第十五篇 創(chuàng)建學習型組織的“四大亮點”——北京仁慧特智業(yè)公司創(chuàng)建紀實
第十六篇 兩個“臺階”，創(chuàng)建學習型成人高校——同濟大學函授與繼續(xù)教育學院創(chuàng)建紀實
第十七篇 處處是學校，人人是學員——上海市閘北區(qū)芷江西路街道創(chuàng)建紀實
第十八篇 臺灣企業(yè)如何創(chuàng)建學習型組織
第十九篇 美國微軟公司創(chuàng)建學習型組織的“3+4”模型
第二十篇 美國通用電氣公司創(chuàng)建學習型組織的22條經(jīng)驗
第二十一篇 美國英特爾公司創(chuàng)建學習型組織的“六大價值觀”
第二十二篇 美國國民半導體公司創(chuàng)建學習型組織的“五個初入點”
第二十三篇 英國羅弗公司創(chuàng)建學習型組織的三步曲和六項行動
后記