人學：人的問題的當代闡釋

定　價：￥27.50

作　者：	韓慶祥，鄒詩鵬著
出版社：	云南人民出版社
叢編項：	哲學理論創(chuàng)新叢書
標　簽：	人學

購買這本書可以去

ISBN：	9787222031135	出版時間：	2001-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	387頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是《哲學理論創(chuàng)新叢書》之人學分冊。主要研究人的問題的當代闡釋。本書以“學術積累與闡釋原創(chuàng)性的代表性觀點及其意義”為內(nèi)容，來布局各書的邏輯框架，力求完備而客觀地反映了作者在本領領域研究的創(chuàng)新性成果；本書以科學、嚴謹、樸實、規(guī)范為創(chuàng)作學風，來展開全書內(nèi)容的語言表述，既有學理的嚴肅、又有現(xiàn)實感，也有貼近廣大讀者的活潑的文風，使讀者愛讀。本書包括人學的定位、人學的對象及性質(zhì)、人學研究的方法、人學本體論、人學歷史觀、人學價值觀、知識經(jīng)濟與人手工藝創(chuàng)新、能力本位論與21世紀中國的發(fā)展八章內(nèi)容。

作者簡介

　　韓慶祥，1957年生，哲學博士，中央黨校教授，博士生導師，中國入學研究會秘書長。長期從事人學研究，兼顧研究發(fā)展、價值等問題。在《中國社會科學》、《哲學研究》、《光明日報》等報刊上發(fā)表論文169篇，出版《馬克思人學思想研究》、《能力本位》等6部學術著作。提出的能力本位論，能本管理論和人格塑造論等觀點，產(chǎn)生較大的影響。論文《社會主義市場經(jīng)濟與人的塑造》獲全國首屆胡繩青年學術獎。鄒詩鵬，1966年生，湖北恩施人，1999年畢業(yè)于吉林大學哲學系，獲哲學博士學位。現(xiàn)任華中科技大學哲學系副教授，武漢大學哲學系博士后研究人員，從事人論及生存論研究，近年來已發(fā)表學術論文40余篇，出版專著《人學的生存論基礎》。

圖書目錄

導論世紀之交的中國人學思潮
一當代中國人學研究興起的深刻動因
二當代中國人學研究發(fā)展歷程與成果
三對當代中國人學研究的整體把握與清理總結
四人學研究的理論意義和現(xiàn)實意義
五本書的切入點與目的
第一章人學的定位：當代哲學的主題形態(tài)
一哲學形態(tài)的論閾與特質(zhì)
二傳統(tǒng)哲學形態(tài)中“人”的缺失
三人的問題何以是當代哲學的主題
四人學在當代哲學中的總體性地位
五人學對當代中國哲學的主導意義
第二章人學的對象及性質(zhì)：人學與完整的個人
一確定人學研究對象的方法論
二人學研究對象
三人學關注的基本矛盾
四人學的學科性質(zhì)
第三章人學研究的方法：人的本性的理解與升華
一人學研究方法與人的本性
二人學研究的方法
第四章人學本體論實踐——生存論
一本體論轉換馬克思的人學變革
二實踐——生存論的理論內(nèi)涵
第五章人學歷史觀：人的歷史發(fā)展理論
一考察人的歷史發(fā)展的方法與思路
二人的歷史發(fā)展過程與表現(xiàn)形式
三人的歷史發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律
四人的歷史發(fā)展的條件與方式
第六章人學價值觀：人的主體及其價值的理論
一人的主體性
二人的價值
三人的個性
四人的權利
五人道主義
第七章知識經(jīng)濟與人的創(chuàng)新
一理解知識經(jīng)濟
二知識創(chuàng)新及其對人的要求
三我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)人的創(chuàng)新
第八章能力本位論與21世紀中國的發(fā)展
一當代中國發(fā)展的核心文化理念——能力本位
二能力本位論對21世紀中國發(fā)展的實踐意義
結語開放的人學