民法學(xué)自學(xué)考試指導(dǎo)與題解

作為我國高等教育重要組成部分的自學(xué)考試，是一種以國家考試為主導(dǎo)、個人自學(xué)為基礎(chǔ)、社會助學(xué)為輔助的教育形式，如同一所社會化大學(xué)，為千百萬有志自學(xué)成才者提供了接受高等教育的機(jī)會。自學(xué)考試的一個突出特點(diǎn)是一般缺乏課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，沒有老師面授。主要依賴考生自主的個體的學(xué)習(xí)，難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于全日制在校生的學(xué)習(xí)。因此，在這一過程中社會助學(xué)的作用就顯得十分重要。多年來作為社會助學(xué)的一種補(bǔ)充形式，各式各樣的自考輔導(dǎo)書應(yīng)運(yùn)而生．廣為流行。這里面不乏科學(xué)、嚴(yán)肅的精品，的確起到了正確輔導(dǎo)考生的效果，有益于考生提高學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力。但與此同時，也不能不看到輔導(dǎo)書太多太濫、良莠不齊、市場混亂的現(xiàn)象。這其中相當(dāng)一批或者內(nèi)容陳舊、與大綱、教材的要求不符，或者缺乏針對性、不適應(yīng)自學(xué)考試的特點(diǎn)，或者東抄西抄、粗制濫造、錯訛叢生，不但起不到造?？忌?、助考生一臂之力的作用，反而浪費(fèi)了考生的時間、精力和金錢，甚至誤導(dǎo)考生，貽害四方。在這方面各地考生和考辦的反映連年不斷，要求整頓輔導(dǎo)書市場、渴求高品質(zhì)輔導(dǎo)書已成為一種強(qiáng)烈的呼聲。對此，全國自考法學(xué)類專業(yè)委員會是有深切感受的，也深切意識到自己身上的責(zé)任。

　　郭明瑞，男，山東招遠(yuǎn)人，漢族，1947年9月出生于招遠(yuǎn)。1954年至1960年在本村上小學(xué)，1960年開始在招遠(yuǎn)第一中學(xué)上中學(xué)，1966年正當(dāng)高中畢業(yè)之際，適值“文化大革命”開始，失去了參加高考的機(jī)會，因而高中畢業(yè)后回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)（并不是上山下鄉(xiāng)的知識青年）。1969年3月應(yīng)征入伍到部隊服役，歷時6年，于1975年退役回鄉(xiāng)后，曾干過一段合同工，后到一所中學(xué)任民辦教師。1977年恢復(fù)高考后當(dāng)年參加高考被錄入北京大學(xué)法律系法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間受到了良好的教育，1981年底本科畢業(yè)后又留北京大學(xué)法律系任教，從而受到我國一些知名學(xué)者的指導(dǎo)。由于在大學(xué)階段，就在李志敏教授的指導(dǎo)下翻譯發(fā)表了原蘇聯(lián)學(xué)者拉普捷夫的《論蘇維埃經(jīng)濟(jì)法》，以及許多原蘇聯(lián)民法與經(jīng)濟(jì)法學(xué)者論爭的一些資料，從而對民法產(chǎn)生了濃厚的興趣，并確立了以民法為自己的研究方向。1991年考取了中國人民大學(xué)博士，師從趙中孚教授在職攻讀博士學(xué)位，1995年獲中國人民大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位。1985年在北京大學(xué)被評為講師，同年9月為支援煙臺大學(xué)建設(shè)，也為解決兩地分居，調(diào)煙臺大學(xué)任教。1988年評為副教授，1992年評為教授。在煙臺大學(xué)曾任教務(wù)處副處長，法律系副主任、主任等職，現(xiàn)任煙臺大學(xué)校長[1]。著有《民法基本知識》（教育科學(xué)出版社，1986年版，獲山東省教育廳1987年科研成果著作二等獎）、《民法學(xué)概論》（光明日報出版社，1988年版，獲煙臺市1989年科研成果著作二等獎）等書。合著有《民法新論》（中國政法大學(xué)出版社，1988年版，獲北京市中青年優(yōu)秀成果獎）、《民事責(zé)任論》（中國社會科會出版社，1991年版，國家教委哲學(xué)社會科學(xué)青年科研首批項目，獲山東省教委1992年科研成果著作二等獎）、《企業(yè)管理法律制度》（任主編，中國商業(yè)出版社，1990年版，山東省教委科研項目）。參與編寫了《民法教程》（北京大學(xué)出版社，1983年版）、《法律問題解答》（人民日報出版社，1985年版）、《繼承法概論》（法律出版社，1987年版）、《民法學(xué)》（北京大學(xué)出版社，1988年版）、《中國民法》（法律出版社，1990年版）、等書。發(fā)表了《論中國社會主義商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系由民法調(diào)整的必要性》（《法制建設(shè)》，1985年第3期）、《試論招標(biāo)投標(biāo)的法律問題》（《經(jīng)濟(jì)體制改革中的若干民法問題》北京師范學(xué)院出版社，1985年版）、《試論合同第三人的法律地位和法律特征》（《中國法學(xué)》，1986年第1期，獲煙臺大學(xué)1987年科研成果論文二等獎）、《也談國營企業(yè)經(jīng)營權(quán)的性質(zhì)和法律特征》（《西北政法學(xué)院學(xué)報》，1987年第2期，獲煙臺大學(xué)1988年科研成果論文二等獎）、《關(guān)于無因管理的幾個問題》（《法學(xué)研究》，1988年第2期）、《關(guān)于抵押權(quán)的幾個問題》（《中國法學(xué)》，1988年第6期，獲山東省1990社科成果論文三等獎）、《關(guān)于保證的幾個問題》（《中國法學(xué)》，1991年第1期）、《論土地使用權(quán)的幾個法律問題》（載《中國民法經(jīng)濟(jì)法理論問題探究》，法律出版社，1991年版）等近30篇論文。姓名：房紹坤姓別：男出生年月：1962年10月最終學(xué)歷：研究生職稱：教授學(xué)位：博士職務(wù)：校長所在院系：法學(xué)院研究方向：物權(quán)法、侵權(quán)法、合同法、商法通信地址：煙臺大學(xué)校長辦公室（264005）個人經(jīng)歷房紹坤，遼寧康平人，漢族，1985年畢業(yè)于遼寧大學(xué)法律系，獲法學(xué)學(xué)士學(xué)位；1987年畢業(yè)于北京大學(xué)法律系，獲法學(xué)碩士學(xué)位；1987年起在煙臺大學(xué)法律系（現(xiàn)法學(xué)院）任教；2003年畢業(yè)于中國人民大學(xué)法學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位。1991年任講師，1993年破格晉升副教授，1995年破格晉升教授。歷任煙臺大學(xué)法律系行政秘書、教學(xué)秘書、教研室主任、系主助理、副系主任、法學(xué)院院長、煙副校長等職，現(xiàn)任煙臺大學(xué)校長、省級重點(diǎn)學(xué)科（民商法學(xué)科）學(xué)術(shù)帶頭人；教育部高等學(xué)校法學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員；先后獲得全國優(yōu)秀教師、山東省十佳理論工作者、全國首屆高校百名國家級教學(xué)名師、山東省十大優(yōu)秀中青年法學(xué)家、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等榮譽(yù)稱號，2006年入選全國新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選；發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版各類學(xué)術(shù)著作、教材60余部，承擔(dān)及參加國家級、省部級等課題10余項，獲省級科研成果和教學(xué)成果獎13項。教學(xué)研究課題1．高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材（房地產(chǎn)法），教育部項目，2006—2007年2．法學(xué)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，山東省教育廳項目，2001—2005年3．知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)改革試點(diǎn)課程，煙臺大學(xué)項目，2001—2005年教學(xué)研究論文1．《法學(xué)教育對法律職業(yè)道德意義的探討》，載《中國大學(xué)教學(xué)》2004年10期2．《如何順利地通過律師自學(xué)考試》，載《中國當(dāng)代教育》2003年第7期3．《當(dāng)代法律家培養(yǎng)的困境及出路》，載《煙臺大學(xué)學(xué)報》2003年第2期4．《WTO與中國法學(xué)教育的現(xiàn)代化》，載《山東省公安?？茖W(xué)校學(xué)報》2002年第2期5．《21世紀(jì)法學(xué)專業(yè)的教育方法及其改革》，載《煙臺大學(xué)學(xué)報》2002年高教研究專輯6．《21世紀(jì)法學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的宏觀思路》，載《煙臺大學(xué)學(xué)報》2004年高教專輯7．《構(gòu)建富有特色的教學(xué)質(zhì)量保障體系確保教學(xué)水平穩(wěn)步提高》，載《傳承歷史呼喚未來》，山東人民出版社2004年版教學(xué)表彰/獎勵1．全國首屆高等學(xué)?！皣壹壗虒W(xué)名師獎”，2003年（證書）2．《民法》（教材），第二屆全國法學(xué)教材與科研成果一等獎（第二位），2006年（證書）3．《法學(xué)專業(yè)教學(xué)改革思路、特色與成效》，山東省省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎（首位），2005年4．《法學(xué)院課程體系和教學(xué)計劃的構(gòu)想》，山東省省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎（首位），2002年5．山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師，2006年學(xué)術(shù)研究課題1．《用益物權(quán)基本問題研究》，國家社會科學(xué)基金項目，2003—2005年，負(fù)責(zé)人2．《中國未來民法典·繼承權(quán)制度研究》，國家社會科學(xué)基金項目，2001—2003年，第二位3．《特許物權(quán)研究》，司法部科研課題，2003—2005年，負(fù)責(zé)人4．《礦業(yè)權(quán)法律制度研究》，山東省社科基金項目，2006—2009年，負(fù)責(zé)人5．《山東省水權(quán)及其市場化理論研究》，山東省軟科學(xué)項目，2006—2009年，負(fù)責(zé)人學(xué)術(shù)論文1．《公司IT化的若干法律問題》（首位），載《中國法學(xué)》2002年第2期2．《公司瑕疵設(shè)立的法人格規(guī)制》（首位），載《中國法學(xué)》2005年第2期3．《用益物權(quán)的法律屬性》（獨(dú)立），載《現(xiàn)代法學(xué)》2003年第6期4．《構(gòu)建預(yù)告登記制度的幾個問題》（首位），載《法學(xué)家》2003年第4期5．《民事習(xí)慣的動態(tài)法典化》（首位），載《法制與社會發(fā)展》2007年第1期[1]