社區(qū)發(fā)展中的兒童參與

定　價：￥28.50

作　者：	葉敬忠，李小云主編
出版社：	中央編譯出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	社區(qū)

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ISBN：	9787801095602	出版時間：	2002-01-01	包裝：	出版日期：2002-6-1 版次：第一版
開本：	21cm	頁數(shù)：	473頁	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　為了促進(jìn)社區(qū)發(fā)展中的兒童參與，探索兒童參與的理論框架和實踐方法與工具，由國際計劃中國辦公室發(fā)起并資助，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展學(xué)院于2001年10月在北京主辦了“全國社區(qū)發(fā)展中的兒童參與”研討會。該研討會為全國從事兒童參與社區(qū)發(fā)展的理論工作者、實踐工作者提供了一個交流的機(jī)會，從而達(dá)到了促進(jìn)從事該領(lǐng)域工作的機(jī)構(gòu)間及個人間相互學(xué)習(xí)的目的。這本文集就是在此研討會的基礎(chǔ)上整理而成的。本書匯集了從事社區(qū)發(fā)展中兒童參與的理論研究與實踐操作的專家、學(xué)者及實踐人員的相關(guān)論文共計30余篇，分六個部分，即社區(qū)發(fā)展及兒童與社區(qū)發(fā)展的理論與研究，兒童參與社區(qū)發(fā)展的實踐，兒童參與與兒童發(fā)展，兒童參與及學(xué)習(xí)與教育，兒童參與與兒童健康，及其他專業(yè)領(lǐng)域中的兒童參與。本書分中英文兩版本同時出版，可以為從事發(fā)展工作及兒童工作的管理、研究和實踐機(jī)構(gòu)與個人提供學(xué)術(shù)及實踐參考，同時可以為執(zhí)行社區(qū)發(fā)展及兒童發(fā)展的國際發(fā)展項目部門及人員提供指導(dǎo)。作為中國在該領(lǐng)域的第一本著作，本書肯定有許多不足之處，但相信通過這本文集的出版，社區(qū)發(fā)展中兒童參與的理論研究與實踐工作在中國能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展。

作者簡介

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圖書目錄

第一部分　社區(qū)發(fā)展及兒童參與社區(qū)發(fā)展的理論與研究
現(xiàn)代發(fā)展的內(nèi)涵
對農(nóng)村社區(qū)發(fā)展的幾點思考
是參與還只是出席？——對“參與”的理解
兒童參與社區(qū)發(fā)展的方法研究
以兒童為中心的社區(qū)發(fā)展模式的理論框架及實踐初探
探索兒童參與的有效途徑
創(chuàng)造與互動——兒童參與社會區(qū)發(fā)展項目的整合
兒童參與的理念與實踐初探
第二部分　兒童參與社區(qū)發(fā)展的實踐
參與式農(nóng)村社區(qū)發(fā)展規(guī)劃的兒童參與
兒童參與社區(qū)發(fā)展項目的設(shè)計與規(guī)劃
兒童參與的社區(qū)發(fā)展規(guī)劃
社區(qū)發(fā)展中兒童參與的實踐
兒童參與的社區(qū)發(fā)展
“綜合項目質(zhì)量互評”體系簡介
關(guān)于社區(qū)發(fā)展中兒童參與的思考
兒童參與社區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀分析
讓兒童參與到社區(qū)發(fā)展中來
兒童參與的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
第三部分　兒童參與與兒童發(fā)展
兒童參與是促進(jìn)兒童全面發(fā)展的重要途徑——淺析兒童參與的社區(qū)活動
兒童參與對兒童發(fā)展的作用
兒童發(fā)展與權(quán)利
國際計劃陜西項目區(qū)的兒童發(fā)展
第四部分　兒童參與及學(xué)習(xí)與教育
積極發(fā)展以社區(qū)為基礎(chǔ)的兒童早期教育
以社區(qū)為依托，全面實施學(xué)前科學(xué)保育教育——關(guān)于開展未入托居兒童早期教育的探討
兒童與參與式學(xué)習(xí)
以社區(qū)為基礎(chǔ)的兒童教育勢在必行
第五部分　兒童參與與兒童健康
參與式農(nóng)村評估在農(nóng)村社區(qū)健康教育中的應(yīng)用
兒童參與式的健康教育
和兒童一道工作
兒童對兒童健康教育活動的開展和體會
第六部分　其他專業(yè)領(lǐng)域中的兒童參與
成人與兒童交流的方法
兒童在司法活動中的參與
交流、參與與發(fā)展
附錄：研討會總結(jié)