觀察

定　價：￥18.00

作　者：	甘華鳴，李旭著
出版社：	中國國際廣播出版社
叢編項：	MBA MPA必修公共課程
標　簽：	觀察法

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ISBN：	9787507820065	出版時間：	2001-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁數(shù)：	235	字數(shù)：

內容簡介

　　MAB（MasterofBusinessAdminstration，工商管理碩士），是面向政府部門及非政府公共機構，包括政黨團體、事業(yè)單位、社會中介組織等公共部門中的高層次、應用型專門人才。MBA教育誕生于美國，經過近百年的探索和努力，它培養(yǎng)了為數(shù)眾多的優(yōu)秀工商管理人才，創(chuàng)造了美國經濟發(fā)展的神話和奇跡。MBA被譽為“天之驕子”和“管理精英”，成為企業(yè)界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據(jù)統(tǒng)計，美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數(shù)都是MBA。這一驚人事實是對MBA教育成功業(yè)績的最好說明。MPA教育也誕生于美國。在歐洲、北美一些發(fā)達國家中，MPA已有了超過半個世紀的辦學歷史。美國目前開設MPA課程的院校有220多所，在讀學員達3萬多人。MPA的畢業(yè)生主要是去地方、州、聯(lián)邦政府機構、非營利的公共組織（各種社會中介組織、基金會、協(xié)會等）、思想庫或咨詢公司等，也有一些在企業(yè)的人事、行政部門工作。美國聯(lián)邦政府中10%～20%的工作人員，公共政策領域中50%～60%的工作人員具有MPA或相近的學位。MBA和MPA意味著超群的能力、膽識、品德……代表著財富、地位、權力、榮譽……預示著希望、成功和輝煌……MBA和MPA創(chuàng)造的奇跡得益于其教育的科學性、規(guī)范性、靈活性和實用性。MBA和MPA教育具有傳統(tǒng)教育不可比擬的特色和優(yōu)勢。在教育觀念、教育理論、教學內容和教學方法等諸多方面，都顯現(xiàn)出其不同凡響的特點。這些特點不僅貫徹于MBA和MPA教育的整個過程之中，還體現(xiàn)在高質量的教材里面。因此，學習和閱讀MBA、MPA權威教材，是了解和掌握MBA、MPA精髓要義的捷徑；尤其是在我國MBA、MPA教育發(fā)展尚不能完全滿足廣大求學者要求的時候，這種求知的方式越發(fā)顯得必要和實惠。

作者簡介

暫缺《觀察》作者簡介

圖書目錄

第一篇觀察自然的策略
第一章直接觀察的策略
　　第一節(jié)　什么是直接觀察
　    一、直接觀察的定義
　二、直接觀察的優(yōu)點
　　第二節(jié)　直接觀察的策略概要
　    一、直接觀察的策略的流程
   　二、直接觀察的策略的具體技術
　　第三節(jié)　直接觀察的策略詳析
　    一、確定觀察目的
　二、選擇觀察對象
    　三、選擇觀察條件
　    四、選擇觀察變量
　    五、買施直接觀察
　　第四節(jié)　直接觀察的問題及其解決辦法
　    一、感官接受信息的能力有限
　    二、人的感受能力缺乏精確性
　    三、感官接受信息的速度有限
　四、每一種感官只能觀察事物的部分性質
　　第五節(jié)　直接觀察策略應用舉例
　    一、確定觀察目的
   　二、選擇觀察對象
　    三、選擇觀察條件
　    四、選擇觀察變量
　    五、實施直接觀察
　第二章　間接觀察的策略
　　第一節(jié)　什么是間接觀察
　    一、間接觀察的定義
   　二、間接觀察的優(yōu)點
　　第二節(jié)　間接觀察的策略概要
　    一、間接觀察的策略的流程
   　二、間接觀察的策略的具體技術
　　第三節(jié)　間接觀察的策略詳析
　    一、提出觀察假設
　    二、選擇觀察對象
　    三、選擇觀察環(huán)境
     四、選擇觀察工具
　    五、實施間接觀察
　　第四節(jié)　間接觀察的問題及其解決辦法
      一、觀察內容有限
　    二、相對復雜
　　第五節(jié)　間接觀察策略應用舉例
　    一、提出觀察假設
　    二、選擇觀察對象
　    三、選擇觀察環(huán)境
　    四、選擇觀察工具
　    五、實施間接觀察
　第三章　實驗觀察的策略
　　第一節(jié)　什么是實驗觀察
　    一、實驗觀察的定義
    　二、實驗觀察的優(yōu)點
　　第二節(jié)　實驗觀察的策略概要
　    一、實驗觀察的策略的流程
　    二、實驗觀察的策略的具體技術
　　第三節(jié)　實驗觀察的策略詳析
　    一、提出實驗假設
　    二、選擇實驗對象
　    三、準備實驗儀器
　    四、設計實驗方案
　    五、實施實驗觀察
　　第四節(jié)　實驗觀察的問題及其解決辦法
　    一、實驗條件難以控制
　    二、實驗模型與實際情況有差距
　    三、實驗人員可能影響實驗結果
　　 ……
第二篇觀察社會的策略
第四章實地觀察的策略
第五章測評觀察的策略
第六章集體訪談的策略
第七章問卷調查的策略
第八章個體問卷訪談的策略
第九章實驗觀察的策略
參考文獻