前言
第1章 心理健康新概念
第1節(jié) 心理健康與當代大學生
第2節(jié) 關于心理健康的研究
第3節(jié) 心理健康的界定
附錄:心理健康自評(SCL-90自測)
第2章 增進智慧 完善認知
第1節(jié) 認知與心理健康
第2節(jié) 認知失真
第3節(jié) 認知治療與認知改組
第4節(jié) 歸因錯誤與歸因治療
附錄:“我是誰?”測試
“他人是誰?”測試
“人生是什么?”測試
“自然界是什么樣的?”測試
第3章 調節(jié)情緒 豐富情感
第1節(jié) 概述
第2節(jié) 負性情緒、情感的變化規(guī)律
第3節(jié) 幾種特殊的負性情緒、情感
第4節(jié) 高峰體驗
附錄:抑郁自評量表(SDS)
焦慮自評量表(SAS)
第4章 鍛煉意志 積極行動
第1節(jié) 意志與心理健康
第2節(jié) 行為矯正理論
第3節(jié) 積極的行為觀
第4節(jié) 生活方式與理健康
第5章 健全人格 達至整合
第1節(jié) 人格概述
第2節(jié) 關于健作用全人格
第3節(jié) 形成健康人格
附錄:氣質測驗
第6章 健康的自我意識
第1節(jié) 自我、意識與自我意識
第2節(jié) 自我意識的發(fā)展與表現特點
第3節(jié) 自我意識與心理健康
第4節(jié) 自我意識的誤區(qū)
第5節(jié) 自我意識的完善途徑
附錄:自我意識訓練
第7章 和諧的人際關系
第1節(jié) 人際關系與心理健康
第2節(jié) 交往分析理論
第3節(jié) 自我三析理論
第4節(jié) 群體行為的特殊性
第5節(jié) 如何建立良好的人際關系
第8章 健康的愛情觀
第1節(jié) 愛情是什么
第2節(jié) 愛的條件
第3節(jié) 愛的學習
第4節(jié) 性與愛