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內(nèi)容簡介

　　每個(gè)民族都有自己的詩歌，并各有其特點(diǎn)。中華民族歷史悠久，中華傳統(tǒng)詩詞也源遠(yuǎn)流長，已有幾千年的歷史，并經(jīng)過幾次嬗變。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)詩詞無非是兩個(gè)目的，一是欣賞，二是寫作，而這都是需要藉助于重要工具——詩韻、詞韻?，F(xiàn)代還有要分舊詩韻和現(xiàn)代詩韻的問題。青年學(xué)生寫作用現(xiàn)代詩韻較方便，因?yàn)樗同F(xiàn)代漢語拼音一致，但要欣賞前人詩詞，還需了解舊詩韻。本書除具有簡明性、全面性、實(shí)用性三個(gè)一般特性外，還有：（1）閱讀、格律、寫作相結(jié)合；（2）舊韻（平水韻）、新韻可分別檢用（雙軌制）；初學(xué)與提高、老中青少均適用三個(gè)獨(dú)具的特色。

作者簡介

　　姚普，字天博，1918年生，遼寧丹東人。奉天工業(yè)大學(xué)畢業(yè)，高級工程師。曾任兵工大廠廠長、設(shè)計(jì)院總工程師。翻譯出版了工業(yè)管理籍三種：《研究與開發(fā)》、《可靠性與維修性》、《故障樹分析（FTA）》。合編出版了《中國電器工業(yè)發(fā)展史》四卷。中華詩詞學(xué)會會員、北京詩詞學(xué)會會員，《中華詩詞》、《北京詩苑》、《中華詩詞年鑒》編委。著有《說詩談詞》、《春蠶集》、《新編實(shí)用規(guī)范詞譜》、《傳統(tǒng)詩詞》，合編出版了《中華詞綜》等。

圖書目錄

1　前言
1.1中華傳統(tǒng)詩詞的發(fā)展
1.2本書的對象結(jié)構(gòu)與學(xué)習(xí)方法步驟
2　熟讀詩詞一百首
2.1格律詩
2.1.1五言律絕
2.1.2七言律絕
2.1.3五言律詩
2.1.4七言律詩
2.1.5長（排）律
2.2古體詩
2.2.1五言七言古絕
2.2.2五言七言本韻通韻的古風(fēng)
2.2.3轉(zhuǎn)韻古風(fēng)
2.2.4雜言古風(fēng)
2.3詞
2.3.1平韻詞
2.3.2仄韻詞
2.3.3平仄韻轉(zhuǎn)葉詞
2.3.4平仄的通葉、錯(cuò)葉詞
2.4當(dāng)代詩詞
2.4.1當(dāng)代格律詩
2.4.2當(dāng)代詞
2.4.3竹枝詞
3　怎樣學(xué)詩
3.1傳統(tǒng)詩的種類
3.2格律詩
3.2.1平仄和律句
3.2.2粘對
3.2.3詩韻和用韻
3.2.4對仗
3.3格律詩的定式和實(shí)用
3.3.1五言律詩定式
3.3.2七言律詩定式
3.3.3五言絕句定式
3.3.4七言絕句定式
3.3.5五言律詩實(shí)用式
3.3.6七言律詩實(shí)用式
3.3.7五言絕句實(shí)用式
3.3.8七言絕句實(shí)用式
3.3.9長律（排律）
3.4古體詩
3.4.1古體詩的類型
3.4.2古體詩詩韻及用韻
3.4.3古體詩的平仄句型
4　怎樣學(xué)詞
5　詩詞寫作起步、提高與賞析
6　結(jié)束語
……
附錄一詩韻（平水韻）舉要
附錄二現(xiàn)代詩韻（中華新韻）摘要
附錄三詞韻舉要
附錄四并入現(xiàn)代漢語四聲的入聲字表
附錄五跨韻目字摘要