重塑生命：一位父親與聾女的雙重奇跡

　　母親孕期的X光照射，加上一次高燒導(dǎo)致的慶大霉素中毒，使婷婷完全失去了聽(tīng)力，成了雙耳全聾的殘疾孩子。不幸將周弘與婷婷父女倆的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，周弘硬是憑著自己的執(zhí)著，憑著對(duì)生命的摯愛(ài)，在男人的不屈與跋涉中創(chuàng)造了驚人的奇跡：婷婷憑借千辛萬(wàn)苦換回的一點(diǎn)點(diǎn)殘余聽(tīng)力，幾乎完全依賴(lài)對(duì)口型的辨析識(shí)字了，會(huì)講故事、做算術(shù)了。她進(jìn)入了普小，成了普小破例的跳級(jí)生，而且連跳兩級(jí)；背下了圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位；成了"全國(guó)十佳少年"；最后成為中國(guó)第一位聾人少年大學(xué)生。兩個(gè)平凡而頑強(qiáng)的生命奏鳴了一支充滿(mǎn)律動(dòng)的《命運(yùn)》交響曲，結(jié)果不僅成就了中國(guó)的海倫·凱勒，而且鍛煉？quot;大島茂"式的硬漢，催生了新時(shí)代的教育家，譜寫(xiě)了一部靈動(dòng)而深邃的中國(guó)《教育詩(shī)》。它會(huì)讓每一位家長(zhǎng)教師和著生命的激情，感受教育的詩(shī)情畫(huà)意，培養(yǎng)出富有靈性、智慧及愛(ài)心的成功人才?，F(xiàn)代教育急需合格上崗證，《重塑生命》將使廣大教師家長(zhǎng)在獲得激情與智慧的同時(shí)，步入一條通往教育圣殿的的通道。走近周弘，他會(huì)像個(gè)老鄰居親切地告訴你許多……

　　姜廣平：1964年出生于江蘇興化，揚(yáng)州師范學(xué)院中文系畢業(yè)?，F(xiàn)供職于江蘇張家港高級(jí)中學(xué)。1995年開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，主要作品有：《軍人姜樺的中學(xué)時(shí)代》（短篇）、《尋找阿依古麗》（中篇）、《黃昏邊緣》（中篇）、《逃離一座城市》（中篇）。