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討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧

討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧

定 價(jià):¥18.00

作 者: (美)Stephen D.Brookfield,(美)Stephen Preskill著;羅靜,褚保堂譯
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢 教學(xué)模式與方法系列
標(biāo) 簽: 課堂教學(xué)

ISBN: 9787501934751 出版時(shí)間: 2002-01-01 包裝: 膠版紙
開本: 21cm 頁數(shù): 272頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》的兩位作者既是頗有建樹的教育理論家,又是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐者。在《討論式教學(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》中,他們用幽默詼諧、通谷易懂的語言講述了學(xué)生從早期階段為參與計(jì)論作準(zhǔn)備,至末期評(píng)價(jià)討倫的意義麥?zhǔn)展π?,并提供許多意見來實(shí)現(xiàn)計(jì)論式教學(xué)法預(yù)期目標(biāo)。全書共11章,主要內(nèi)容有:討論教學(xué)的好處,如何準(zhǔn)備討論;如何展開討論以及如何評(píng)價(jià)討論……每章包括有大量的技七、建議有及適用于諸多討論的使用模式。它是一本操作性強(qiáng)、具有實(shí)踐意義的書?! 队懻撌浇虒W(xué)法:實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》可供教師、培訓(xùn)人員、大學(xué)教師、教育行政人員、職業(yè)培訓(xùn)者、教育開發(fā)人員以及其他教育領(lǐng)導(dǎo)者參考。

作者簡(jiǎn)介

  斯蒂芬·D·布魯克菲爾德是美國(guó)明尼蘇達(dá)州圣保羅市圣托馬斯大學(xué)的著名教授。他在成人教育、批判思考和教學(xué)方面的著述頗豐,其著作三次榮獲西里爾·奧·霍爾世界成人教育文獻(xiàn)獎(jiǎng),該大獎(jiǎng)專門頒發(fā)給在成人教育方面有杰出貢獻(xiàn)的著作者?,F(xiàn)在,布魯克菲爾德還在芝加哥的國(guó)立路易士大學(xué)擔(dān)任成人教育及博士課題的顧問。

圖書目錄

第1章 民主政體中對(duì)討論的看法
第2章 討論教學(xué)的好處
第3章 為討論所做的準(zhǔn)備
第4章 討論開始
第5章 通過提問、傾聽和回應(yīng)來進(jìn)行討論
第6章 通過創(chuàng)造性分組使討論持續(xù)進(jìn)行
第7章 多元文化課堂上的討論
第8章 跨越性別差異的討論
第9章 使學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)保持平衡
第10章 讓教師的發(fā)言保持平衡
第11章 對(duì)討論式教學(xué)的評(píng)價(jià)
【媒體評(píng)論】

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