閑情玩陶

　　陶藝家創(chuàng)作的一些獨(dú)具觀念個(gè)性的作品無可厚非，但如果能同時(shí)考慮將陶藝普及化，那更是眾多業(yè)余藝術(shù)愛好者的喜訊。90年代初，作者在日本親身感受到日本國民對陶藝的狂熱和獨(dú)特的欣賞能力，并甚為嘆服。為什么日本最早還是受中國陶瓷藝術(shù)影響的，而到現(xiàn)在，其陶瓷藝術(shù)卻走在時(shí)代的前列呢？日本當(dāng)代陶瓷藝術(shù)，甚至能深深地影響著歐美現(xiàn)代陶藝的發(fā)展，歸根結(jié)底，是日本能把陶藝最大限度的普及開來。中小學(xué)普及陶藝培訓(xùn)斑，各式陶藝用品專賣店等等無不顯示陶藝在日本的普極性。在日本，從民間組織到官方機(jī)構(gòu)，均有對在陶瓷的生產(chǎn)和創(chuàng)和上成績優(yōu)異者獎勵的機(jī)制?！堕e情玩陶》以誘發(fā)業(yè)余愛好、娛樂身心為主要目的，與生活緊密結(jié)合，根據(jù)業(yè)余習(xí)藝所能具備的學(xué)習(xí)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)讀者，使讀者在通俗易懂、興味盎然的文字傷敘述中，在精美豐富的圖例中，獲得有關(guān)各類休閑藝術(shù)入門知識和提高創(chuàng)作水平的有效方法。

　　胡明德，1960年生地廣州。畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院師范系。1980年開始在廣州市東山區(qū)少年宮從事美術(shù)教育工作。曾指導(dǎo)學(xué)生參加過國際、國內(nèi)多種形式的美術(shù)大賽并獲得多種獎項(xiàng)。作者本人亦曾獲得過全國優(yōu)秀美術(shù)教育園丁獎。除致力于美術(shù)教育研究外，還進(jìn)行各類繪畫的創(chuàng)作。曾于1990年至1992年間在廣州、臺灣、日本、香港等地舉辦過個(gè)人畫展。1997年開始創(chuàng)力廣州樂藝軒陶藝創(chuàng)作中心，開展陶藝普及教育的工作。自中心開辦以來，學(xué)員作品已多次在廣東美術(shù)館和中國美術(shù)館展出，部分作品被收藏。在1999年舉力的“廣州市學(xué)員獲得全市四組陶藝一等獎中的三組。