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管理方法

管理方法

定 價:¥49.00

作 者: 《管理方法》編寫組編
出版社: 中國國際廣播出版社
叢編項: MPA必修核心課程
標(biāo) 簽: 企業(yè)管理

ISBN: 9787507818499 出版時間: 2002-01-01 包裝: 平裝
開本: 23cm 頁數(shù): 14,477頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  MPA這一簡潔而響亮的名稱,以其不可抗拒的魅力和不可思議的魔力征服了全球主要發(fā)達(dá)國家,也強烈地吸引著中國的有識之士,特別是青年人的注意。 MPA(Master of Public Administration,公共管理碩士),是面向政府部門及非政府公共機構(gòu),包括政黨團(tuán)體、事業(yè)單位、社會中介組織等公共部門的高層次、應(yīng)用型專門人才。 MPA教育誕生于美國。在歐洲、北美一些發(fā)達(dá)國家中,MPA已有了超過半個世紀(jì)的辦學(xué)歷史。美國目前開設(shè)MPA課程的院校有220多所,在讀學(xué)員達(dá)3萬多人。MPA的畢業(yè)生主要是去地方、州、聯(lián)邦政府機構(gòu)、非營利的公共組織(各種社會中介組織、基金會、協(xié)會等)、思想庫或咨詢公司等,也有一些在企業(yè)的人事、行政部門工作。美國聯(lián)邦政府中10%~20%的工作人員,公共政策領(lǐng)域中50%~60%的工作人員具有MPA或相近的學(xué)位。 MPA意味著超群的能力、膽識、品德……代表著財富、地位、權(quán)力、榮譽……預(yù)示著希望、成功和輝煌…… MPA創(chuàng)造的奇跡得益于其教育的科學(xué)性、規(guī)范性、靈活性和實用性。MPA教育具有傳統(tǒng)教育不可比擬的特色和優(yōu)勢。在教育觀念、教育理論、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等諸多方面,都顯現(xiàn)出其木同凡響的特點。這些特點不僅貫徹于MPA教育的整個過程之中,還體現(xiàn)在高質(zhì)量的教材里面。因此,學(xué)習(xí)和閱讀MPA權(quán)威教材,是了解和掌握MPA精髓要義的捷徑;尤其是在我國MPA教育發(fā)展尚不能完全滿足廣大求學(xué)者要求的時候,這種求知的方式越發(fā)顯得必要和實惠。

作者簡介

暫缺《管理方法》作者簡介

圖書目錄

第一篇 管理基礎(chǔ)導(dǎo)論
第一章 為什么要管理
第二章 管理的本質(zhì)和內(nèi)涵
第三章 管理環(huán)境
第四章 對管理理論和方法技術(shù)的需要
第五章 隨機制宜的管理
第六章 管理工作需要系統(tǒng)方法
第七章 管理的系統(tǒng)方法
第八章 案例
第二篇 計劃
第九章 計劃的性質(zhì)和含義
第十章 計劃的協(xié)調(diào)
第十一章 建立同愿景
第十二章 目標(biāo)管理
第十三章 確定前提條件
第十四章 決策
第十五章 戰(zhàn)略和政策
第十六章 使計劃工作富有成效
第十七章 計劃的主要原則小結(jié)
第十八章 案例
第三篇 控制
第十九章 控制系統(tǒng)與控制過程
第二十章 控制技術(shù)
第二十一章 控制的組織
第二十二章 直接控制:確保有效管理
第二十三章 控制的主要原則小繩索
第二十四章 案例
第四篇 決策
第二十五章 信息充分足獨立決策
第二十六章 信息不充足的獨立決策
第二分篇 決策(二):互動決策
第二十七章 信息充足的互動決策(一):對抗
第二十八章 信息充足的互動決策(二):補償
第二十九章 信息充足的互動決策(三):非補償
第三十章 信息充分足的互動決策(四):非合作
第三十一章 信息不充足的互動決策:決策原則
參考文獻(xiàn)

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