UML基礎(chǔ)、案例與應(yīng)用

第一部分基礎(chǔ)知識
第1章UML簡介　3
1.1在紛繁復(fù)雜中尋求解決問題的辦法　3
1.2UML的誕生　4
1.3UML的組成　5
1.3.1類圖　5
1.3.2對象圖　6
1.3.3用例圖　6
1.3.4狀態(tài)圖　7
1.3.5順序圖　7
1.3.6活動圖　9
1.3.7協(xié)作圖　9
1.3.8構(gòu)件圖　9
1.3.9部署圖　10
1.4其他特征　10
1.4.1包　10
1.4.2注釋　11
1.4.3構(gòu)造型　11
1.5為什么需要這么多種圖　11
1.6小結(jié)　12
1.7常見問題解答　12
1.8小測驗和習(xí)題　13
1.8.1小測驗　13
1.8.2習(xí)題　13
第2章理解面向?qū)ο蟆?4
2.1無處不在的對象　14
2.2一些概念　16
2.2.1抽象　16
2.2.2繼承　16
2.2.3多態(tài)性　17
2.2.4封裝　18
2.2.5消息傳遞　19
2.2.6關(guān)聯(lián)　19
2.2.7聚集　21
2.3意義　22
2.4小結(jié)　22
2.5常見問題解答　23
2.6小測驗和習(xí)題　23
第3章運用面向?qū)ο笏枷搿?4
3.1類的可視化表示　24
3.2屬性　25
3.3操作　26
3.4屬性.操作和可視化表達(dá)　27
3.5職責(zé)和約束　28
3.6附加注釋　30
3.7類--應(yīng)該做什么和如何識別它們　30
3.8小結(jié)　32
3.9常見問題解答　32
3.10小測驗和習(xí)題　33
3.10.1小測驗　33
3.10.2習(xí)題　33
第4章關(guān)系　34
4.1關(guān)聯(lián)　34
4.1.1關(guān)聯(lián)上的約束　35
4.1.2關(guān)聯(lián)類　36
4.1.3鏈　36
4.2多重性　37
4.3限定關(guān)聯(lián)　38
4.4自身關(guān)聯(lián)　39
4.5繼承和泛化　39
4.5.1找出繼承關(guān)系　40
4.5.2抽象類　41
4.6依賴　41
4.7小結(jié)　42
4.8常見問題解答　42
4.9小測驗和習(xí)題　42
4.9.1小測驗　43
4.9.2習(xí)題　43
第5章聚集.組成.接口和實現(xiàn)　44
5.1聚集　44
5.1.1聚集上的約束　45
5.2組成　45
5.3語境　46
5.4接口和實現(xiàn)　47
5.4.1可見性　48
5.4.2作用域　49
5.5小結(jié)　49
5.6常見問題解答　50
5.7小測驗和習(xí)題　50
5.7.1小測驗　50
5.7.2習(xí)題　50
第6章介紹用例　52
6.1什么是用例　52
6.2用例的重要性　53
6.3舉例：飲料自動銷售機(jī)　53
6.3.1用例"買飲料"　53
6.3.2其他用例　54
6.4包含用例　55
6.5擴(kuò)展用例　55
6.6開始用例分析　55
6.7小結(jié)　56
6.8常見問題解答　56
6.9小測驗和習(xí)題　57
6.9.1小測驗　57
6.9.2習(xí)題　57
第7章用例圖　58
7.1用例模型的表示法　58
7.1.1回顧飲料銷售機(jī)　59
7.1.2跟蹤場景中的步驟　59
7.2用例之間的可視化表示　60
7.2.1包含　60
7.2.2擴(kuò)展　61
7.2.3泛化　61
7.2.4分組　62
7.3用例圖在開發(fā)過程中的作用　62
7.4運用用例模型：舉例　63
7.4.1理解領(lǐng)域　63
7.4.2理解用戶　63
7.4.3理解用例　64
7.4.4進(jìn)一步深入　64
7.5"清查存貨"　66
7.5.1結(jié)構(gòu)元素　67
7.5.2關(guān)系　67
7.5.3分組　67
7.5.4注釋　67
7.5.5擴(kuò)展　67
7.5.6其他　68
7.6UML"大圖"　68
7.7小結(jié)　69
7.8常見問題解答　69
7.9小測驗和習(xí)題　69
7.9.1小測驗　69
7.9.2習(xí)題　70
第8章狀態(tài)圖　71
8.1什么是狀態(tài)圖　71
8.1.1符號集　72
8.1.2在狀態(tài)圖標(biāo)中增加細(xì)節(jié)　72
8.1.3增加轉(zhuǎn)移的細(xì)節(jié)：事件和動作　73
8.1.4增加轉(zhuǎn)移的細(xì)節(jié)：監(jiān)視條件　74
8.2子狀態(tài)　74
8.2.1順序子狀態(tài)　75
8.2.2并發(fā)子狀態(tài)　75
8.3歷史狀態(tài)　76
8.4消息和信號　76
8.5為什么狀態(tài)圖很重要　77
8.6UML"大圖"　78
8.7小結(jié)　78
8.8常見問題解答　79
8.9小測驗和習(xí)題　79
8.9.1小測驗　79
8.9.2習(xí)題　80
第9章順序圖　81
9.1什么是順序圖　81
9.1.1對象　81
9.1.2消息　81
9.1.3時間　82
9.2圖形用戶界面（GUI）　82
9.2.1交互序列　83
9.2.2順序圖　83
9.2.3　用例　84
9.3飲料自動銷售機(jī)：實例順序圖和一般順序圖　84
9.3.1實例順序圖　84
9.3.2一般順序圖　85
9.4在消息序列中創(chuàng)建對象實例　87
9.5表示自身調(diào)用　89
9.6UML"大圖"　89
9.7小結(jié)　90
9.8常見問題解答　90
9.9小測驗和習(xí)題　90
9.9.1小測驗　90
9.9.2習(xí)題　91
第10章協(xié)作圖　92
10.1什么是協(xié)作圖　92
10.2圖形用戶界面（GUI）　93
10.3飲料銷售機(jī)　94
10.4創(chuàng)建對象　96
10.5其他概念　96
10.5.1發(fā)送給多對象的消息　97
10.5.2返回結(jié)果　97
10.5.3主動對象　98
10.5.4同步　98
10.6UML大圖　99
10.7小結(jié)　99
10.8常見問題解答　100
10.9小測驗和習(xí)題　100
10.9.1小測驗　100
10.9.2習(xí)題　100
第11章活動圖　101
11.1什么是活動圖　101
11.1.1判定　102
11.1.2并發(fā)路徑　102
11.1.3信號　102
11.2活動圖的應(yīng)用　103
11.2.1操作：Fibs　103
11.2.2過程：創(chuàng)建一個文檔　104
11.3泳道　106
11.4混合圖　107
11.5UML大圖　109
11.6小結(jié)　110
11.7常見問題解答　111
11.8小測驗和習(xí)題　111
11.8.1小測驗　111
11.8.2習(xí)題　111
第12章構(gòu)件圖　112
12.1什么是構(gòu)件　112
12.2構(gòu)件和接口　112
12.2.1　替換和重用　113
12.3構(gòu)件的類型　113
12.4什么是構(gòu)件圖　114
12.4.1　構(gòu)件的表示法　114
12.4.2　接口的表示法　115
12.5應(yīng)用構(gòu)件圖　116
12.5.1帶一個JavaApplet的Web頁面　116
12.5.2帶ActiveX控件的Web頁面　117
12.5.3PowerToys　118
12.6UML"大圖"中的構(gòu)件圖　119
12.7小結(jié)　120
12.8常見問題解答　120
12.9小測驗和習(xí)題　120
12.9.1小測驗　120
12.9.2習(xí)題　120
第13章部署圖　122
13.1什么是部署圖　122
13.2應(yīng)用部署圖　124
13.2.1家用計算機(jī)系統(tǒng)　124
13.2.2令牌環(huán)網(wǎng)　125
13.2.3ARCnet　126
13.2.4細(xì)纜以太網(wǎng)　126
13.2.5Metricom公司的Ricochet無線網(wǎng)　127
13.3UML"大圖"中的部署圖　128
13.4小結(jié)　129
13.5常見問題解答　129
13.6小測驗和習(xí)題　129
13.6.1小測驗　129
13.6.2習(xí)題　129
第14章理解UML語言基礎(chǔ)　131
14.1UML的組成結(jié)構(gòu)　131
14.2元模型層　132
14.2.1基礎(chǔ)包　133
14.2.2行為元素包　134
14.2.3模型管理包　135
14.3UML的擴(kuò)展　135
14.4構(gòu)造型　135
14.4.1依賴　136
14.4.2分類　136
14.4.3類　137
14.4.4泛化　137
14.4.5包　137
14.4.6構(gòu)件　137
14.4.7用于其他UML元素的構(gòu)造型　137
14.4.8圖形構(gòu)造型　138
14.5約束　138
14.6標(biāo)簽值　139
14.7小結(jié)　139
14.8常見問題解答　139
14.9小測驗和習(xí)題　140
第15章在開發(fā)過程中運用UML　141
15.1開發(fā)過程方法學(xué)：傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的　141
15.1.1傳統(tǒng)的開發(fā)過程方法學(xué)　141
15.1.2新的開發(fā)過程方法學(xué)　142
15.2開發(fā)過程中必須做什么　142
15.3GRAPPLE　143
15.4RAD3：GRAPPLE的結(jié)構(gòu)　144
15.5需求收集　145
15.5.1發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)過程　145
15.5.2領(lǐng)域分析　145
15.5.3識別協(xié)作系統(tǒng)　146
15.5.4發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)需求　146
15.5.5將結(jié)果提交給客戶　146
15.6分析　146
15.6.1理解系統(tǒng)的用法　147
15.6.2充實用例　147
15.6.3細(xì)化類圖　147
15.6.4分析對象狀態(tài)變化　147
15.6.5定義對象之間的交互　147
15.6.6分析與協(xié)作系統(tǒng)的集成　147
15.7設(shè)計　147
15.7.1開發(fā)和細(xì)化對象圖　148
15.7.2開發(fā)構(gòu)件圖　148
15.7.3制定部署計劃　148
15.7.4設(shè)計和開發(fā)用戶界面原型　148
15.7.5測試設(shè)計　148
15.7.6開始編制文檔　148
15.8開發(fā)　148
15.8.1編制代碼　148
15.8.2測試代碼　149
15.8.3構(gòu)建用戶界面和用戶界面到代碼的連接及測試　149
15.8.4完成文檔　149
15.9部署　149
15.9.1編制備份和恢復(fù)計劃　149
15.9.2在硬件上安裝最終系統(tǒng)　149
15.9.3測試安裝后的系統(tǒng)　149
15.9.4慶?！?49
15.10GRAPPLE總結(jié)　149
15.11小結(jié)　150
15.12常見問題解答　150
15.13小測驗和習(xí)題　151
第二部分學(xué)習(xí)案例
第16章學(xué)習(xí)案例介紹　155
16.1用GRAPPLE開發(fā)過程解決問題　155
16.2發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)過程　156
16.2.1招待一位顧客　156
16.2.2準(zhǔn)備飯菜　162
16.2.3清理餐桌　164
16.3吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)　165
16.4小結(jié)　166
16.5常見問題解答　166
16.6小測驗和習(xí)題　167
16.6.1小測驗　167
16.6.2習(xí)題　167
第17章領(lǐng)域分析　168
17.1分析業(yè)務(wù)過程會談　168
17.2開發(fā)初步類圖　169
17.3對類分組　171
17.4形成關(guān)聯(lián)　173
17.4.1Customer參與的關(guān)聯(lián)　173
17.4.2Server參與的關(guān)聯(lián)　175
17.4.3Chef參與的關(guān)聯(lián)　177
17.4.4Busser參與的關(guān)聯(lián)　178
17.4.5Manager參與的關(guān)聯(lián)　178
17.4.6其他問題　179
17.5形成聚集和組成　179
17.6填充類的信息　180
17.6.1Customer類　181
17.6.2Employee類　181
17.6.3Check類　182
17.7有關(guān)模型的一些問題　183
17.7.1模型詞典　183
17.7.2模型圖的組織　183
17.8吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)　183
17.9小結(jié)　184
17.10常見問題解答　184
17.11小測驗和習(xí)題　184
17.11.1小測驗　184
17.11.2習(xí)題　185
第18章收集系統(tǒng)需求　186
18.1開發(fā)系統(tǒng)的映像　186
18.2收集系統(tǒng)需求　192
18.3需求聯(lián)合應(yīng)用開發(fā)會議　193
18.4結(jié)果　195
18.5下一步該做什么　198
18.6小結(jié)　198
18.7常見問題解答　198
18.8小測驗和習(xí)題　198
18.8.1小測驗　198
18.8.2習(xí)題　199
第19章開發(fā)用例　200
19.1分析和描述用例　200
19.2用例分析　200
19.3Server包　201
19.3.1用例"TakeanOrder"　202
19.3.2用例"TransimittheOrdertotheKitchen"　202
19.3.3用例"ChangeanOrder"　203
19.3.4用例"TrackOrderStatus"　203
19.3.5用例"NotifyChefaboutPartyStatus"　204
19.3.6用例"TotalUpaCheck"　205
19.3.7用例"PrintaCheck"　205
19.3.8用例"SummonanAssistant"　206
19.3.9其余的用例　206
19.4系統(tǒng)中的構(gòu)件　207
19.5小結(jié)　207
19.6常見問題解答　208
19.7小測驗和習(xí)題　208
19.7.1小測驗　208
19.7.2習(xí)題　208
第20章交互和狀態(tài)變化　209
20.1系統(tǒng)中的工作部件　209
20.1.1Server包　209
20.1.2Chef包　210
20.1.3Busser包　210
20.1.4AssitantServer包　210
20.1.5AssitantChef包　210
20.1.6BartenderChef包　210
20.1.7Coat-CheckClerkf包　211
20.2系統(tǒng)中的交互　211
20.2.1用例"TakeanOrder"　211
20.2.2用例"ChangeanOrder"　213
20.2.3用例"TrackOrderStatus"　215
20.3結(jié)論　215
20.4小結(jié)　216
20.5常見問題解答　216
20.6小測驗和習(xí)題　216
20.6.1小測驗　217
20.6.2習(xí)題　217
第21章設(shè)計外觀.感覺和部署　218
21.1GUI設(shè)計的一般原則　218
21.2用于GUI設(shè)計的JADSession　219
21.3從用例到用戶界面　220
21.4用于GUI設(shè)計的UML圖　222
21.5描繪出系統(tǒng)的部署　223
21.5.1網(wǎng)絡(luò)　224
21.5.2節(jié)點和系統(tǒng)部署圖　224
21.6下一步　225
21.7聽聽項目的發(fā)起人怎么說　226
21.7.1擴(kuò)展銷售區(qū)的地理范圍　226
21.7.2擴(kuò)展餐館的地理范圍　227
21.8小結(jié)　228
21.9常見問題解答　228
21.10小測驗和習(xí)題　229
21.10.1小測驗　229
21.10.2習(xí)題　229
第22章理解設(shè)計模式　230
22.1參數(shù)化　230
22.2設(shè)計模式　232
22.3職責(zé)鏈模式　232
22.3.1職責(zé)鏈模式：餐館領(lǐng)域　233
22.3.2職責(zé)鏈模式：Web瀏覽器事件模型　235
22.4我們自己的設(shè)計模式　236
22.5使用設(shè)計模式的好處　238
22.6小結(jié)　238
22.7常見問題解答　239
22.8小測驗和習(xí)題　239
22.8.1小測驗　239
22.8.2習(xí)題　239
第三部分高級應(yīng)用
第23章嵌入式系統(tǒng)建?！?43
23.1發(fā)明之母　243
23.2研制GetAGrip　244
23.3什么是嵌入式系統(tǒng)　245
23.4嵌入式系統(tǒng)中的基本概念　246
23.4.1時間　246
23.4.2線程　246
23.4.3中斷　247
23.4.4操作系統(tǒng)　248
23.5對GetAGrip系統(tǒng)建模　250
23.5.1類　250
23.5.2用例　251
23.5.3交互　252
23.5.4整體狀態(tài)變化　254
23.5.5整體部署　255
23.6鍛煉肌肉　255
23.7小結(jié)　256
23.8常見問題解答　256
23.9小測驗和習(xí)題　256
23.9.1小測驗　256
23.9.2習(xí)題　257
第24章描繪UML的未來　258
24.1在企業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展　258
24.2從企業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展得到的經(jīng)驗　259
24.3圖形用戶界面　259
24.3.1連接到用例　260
24.3.2GUI建?！?60
24.4專家系統(tǒng)　261
24.4.1專家系統(tǒng)的構(gòu)件　261
24.4.2舉例　263
24.4.3知識庫建?！?64
24.5Web應(yīng)用　266
24.6就寫到這里吧　268
24.7小結(jié)　268
24.8常見問題解答　268
24.9小測驗和習(xí)題　269
24.9.1小測驗　269
24.9.2習(xí)題　269
附錄
附錄A小測驗答案　273
附錄BUML建模工具　281
附錄CUML圖總結(jié)　288