01市政公用工程管理與實務
02建筑結構設計導論
03京津冀協同發(fā)展下高職院?!?/a>
04安全生產專業(yè)實務(建筑施…
05辦公文稿制作
06英語教師用書(基礎模塊1…
07韓文辦公基礎
08政治經濟學概論(第六版)…
09車身結構與附件拆裝
10商務溝通與談判(第2版 微…
冉隆鋒著
大學學術應涵蓋發(fā)現的學術、整合的學術、應用的學術和教學的學術。大學學術的…
可購
金朝輝,應瞻宇
《以學生為中心的教育治理》是以學生為中心,對“區(qū)域教育治理如何實現現代化…
新航道雅思研發(fā)中心
點線結合,一舉攻破聽力障礙。編者將聽力部分設計成“詞匯注釋”“交際與語言…
洪為法,胡云翼
本書是《國文學習法》上海亞細亞書局1933年版和中華書局1935年版合刊。亞細亞…
張倩王霞 主編
在經濟全球化進程中,由于經濟環(huán)境的不斷變化,財務會計基本理論與實務反映的…
朱海萍,孔冬 主編
這是一本地道的人力資源管理本土化案例集:其一,本案例集共有17個案例,全部…
彭新媛,秦敏,楊帆,胡靜麗,賈瑞敏
本書為山東省職業(yè)教育在線精品課程“審計基礎與實務”配套教材,為濰坊市“課…
但唐仁,梅石
本書采用活頁任務驅動的編寫方式,結合黨的二十大報告內容,緊緊圍繞大學生創(chuàng)…
范麗,王永勝,蘭博
本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化公共體育教材,配以二維碼鏈接的數字化資源。…
廖莎,胡輝,孫學成
商務數據可視化是指通過視覺化方式快速抓住要點信息,是獲得商務信息的有效方…
毛國君,段立娟,賀文武
本書是一本全面介紹數據挖掘基本原理、核心算法以及典型應用方法的專業(yè)書籍?!?/p>
王振杰,劉彩琴,劉蓮花,池云霞
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、職業(yè)教育國家在線精品課程“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
穆林,楊銘魁
本書共分為三個主要部分:第1部分,酒店客戶關系管理理論基礎本書旨在闡述CR…
歐光安
暫缺簡介...
楊小榮
本書以國家職業(yè)大典為指導,以培養(yǎng)技術型、技能型人才為目標,以學生為中心,…
徐文苑,徐萌
本教材以天津市職業(yè)教育精品在線開放課程“前廳管理與實務”為依托,以酒店典…
張敏發(fā)
本教材的主要內容為禁毒(戒毒)的基礎理論知識,主要有:1、毒品的基本認知…
鄭克魯,蔣承勇,黃寶生,陳建華
本教材分上下兩冊。上冊包括19世紀以前的歐美文學,下冊包括20世紀歐美文學和…
陳連清,陳心浩,金士威
《化學實驗室安全》主要介紹與實驗室相關的化學品、人員、設備、環(huán)境、設施、…
莊貴軍
本書以計劃、組織、領導和控制四大管理職能為結構框架,全面介紹營銷渠道管理…
司玉琢
本書是海商法領域的經典教材,連續(xù)入選普通高等教育“十五”、“十一五”和“…
張雁云,鄭光美
本教材共有29個實驗,從注重學生基礎知識(如形態(tài)與機能、分類、生物多樣性及…
張旭
本教材全面介紹了醫(yī)學領域中應用的傳感器,系統(tǒng)地講述了每類醫(yī)用傳感器的基本…
嚴鈺鋒
醫(yī)學功能學科實驗是一門各醫(yī)學相關專業(yè)在基礎醫(yī)學學習階段的必修課程,主要研…
徐廷國,王宏甲,張洋
《鉗工工藝與技能訓練》內容包括:測量、劃線、銼削、鋸割、鏨削、孔加工、螺…
張高龍
本教材是由北京航空航天大學核物理實驗課程的任課教師結合自己多年的實驗教學…
黎建飛
勞動與社會保障法教程(第六版)(21世紀民商法學系列教材)
項勇,盧立宇,徐姣姣
本書以工程項目監(jiān)理基礎知識和項目目標管理為主線,結合實例分析解讀監(jiān)理工程…
楊洋,董艷嬌
內容依據幼兒教師專業(yè)發(fā)展標準的要求進行梳理重組,從游戲前的環(huán)境創(chuàng)設、游戲…
王鳳民,洪必景,王慧澤
任福田,劉小明,孫立山
本書在第3 版的基礎上進行修訂。全書共分十六章,內容包括:緒論,人和車輛的…
郭鵬
為了反映國際中文教育研究成果、推動國際中文教育學科發(fā)展,本學報從多個角度…
吉忠蘭
《童話的閱讀與教學》從童話的文體特征、童話的閱讀與教學策略、童話的教學范…
周振雷
本書共8章,總體介紹了X線檢查、超聲檢查、計算機體層成像、磁共振成像、放射…
汪玲
本書按照工程造價專業(yè)教學標準的要求,融入現行國家和行業(yè)*新標準規(guī)范進行編…
劉珂
本教材將經典的戰(zhàn)略管理理論與數字經濟背景下企業(yè)戰(zhàn)略管理的成功實踐相結合,…
秦四平
本書旨在用經濟學的理論和方法研究鐵路運輸活動如何與其他經濟活動協調發(fā)展,…
譚婕娟
本書以現代通信系統(tǒng)為背景,以數字通信原理為主,系統(tǒng)、深入地介紹了現代通信…
張?zhí)斓?/p>