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語(yǔ)文教育美學(xué)論

語(yǔ)文教育美學(xué)論

定　價(jià)：￥18.00

作　者： 萬(wàn)福成，李戎著
出版社： 青島海洋大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 語(yǔ)文教育新視野叢書(shū)
標(biāo)　簽： 漢語(yǔ)
ISBN： 9787810672993 出版時(shí)間： 2001-12-01 包裝： 簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本： 21cm 頁(yè)數(shù)： 323 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　曹明海，山東師范大學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。兼任全國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、山東省語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。出版專著《文學(xué)解讀學(xué)導(dǎo)論》（人民文學(xué)出版社）、《語(yǔ)文閱讀活動(dòng)論》（青島海洋大學(xué)出版社）、《中外文學(xué)作品鑒賞》（山東教育出版社）、《文體鑒賞藝術(shù)論》（山東文藝出版社）等6部；主編《新世紀(jì)語(yǔ)文教師發(fā)展叢書(shū)》、《語(yǔ)文教育新視野叢書(shū)》、《語(yǔ)文教育學(xué)》等多部。在《文藝研究》、《課程·教材·教法》等雜志發(fā)表論文80余篇。主持承擔(dān)有國(guó)家社科基金課題、教育部人文社科課題、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材立項(xiàng)課題，山東省高等教育面向21世紀(jì)課程改革計(jì)劃課題等，曾獲國(guó)家教育圖書(shū)獎(jiǎng)，山東省社科成果獎(jiǎng)等10多項(xiàng)。 本書(shū)運(yùn)用美學(xué)理論的原理和方法，謀略全面而系統(tǒng)地闡釋語(yǔ)文教育美學(xué)現(xiàn)象，揭示語(yǔ)文教育的美學(xué)規(guī)律，拓展語(yǔ)文教育的理論視野，探尋提高語(yǔ)文教學(xué)效率的最佳途徑。

作者簡(jiǎn)介

　　曹明海，山東師范大學(xué)教授，碩士研究生導(dǎo)師。兼任全國(guó)閱讀學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、山東省語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等職。出版專著《文學(xué)解讀學(xué)導(dǎo)論》（人民文學(xué)出版社）、《語(yǔ)文閱讀活動(dòng)論》（青島海洋大學(xué)出版社）、《中外文學(xué)作品鑒賞》（山東教育出版社）、《文體鑒賞藝術(shù)論》（山東文藝出版社）等6部；主編《新世紀(jì)語(yǔ)文教師發(fā)展叢書(shū)》、《語(yǔ)文教育新視野叢書(shū)》、《語(yǔ)文教育學(xué)》等多部。在《文藝研究》、《課程·教材·教法》等雜志發(fā)表論文80余篇。主持承擔(dān)有國(guó)家社科基金課題、教育部人文社科課題、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材立項(xiàng)課題，山東省高等教育面向21世紀(jì)課程改革計(jì)劃課題等，曾獲國(guó)家教育圖書(shū)獎(jiǎng)，山東省社科成果獎(jiǎng)等10多項(xiàng)。

圖書(shū)目錄

序
前言
緒論
第一章 語(yǔ)文教育美學(xué)原理
第一節(jié) 情境原理
第二節(jié) 情感原理
第三節(jié) 整體美原理
第四節(jié) 科學(xué)美原理
第五節(jié) 創(chuàng)新原理
第二章 語(yǔ)文教育審美意識(shí)
第一節(jié) 審美意識(shí)的本質(zhì)和特征
第二節(jié) 審美意識(shí)的心理機(jī)制
第三節(jié) 審美意識(shí)的功能
第三章 語(yǔ)文教育美學(xué)形態(tài)
第一節(jié) 自然美與語(yǔ)文教育
第二節(jié) 社會(huì)美與語(yǔ)文教育
第三節(jié) 藝術(shù)美與語(yǔ)文教育
第四章 語(yǔ)文教學(xué)主體美
第一節(jié) 語(yǔ)文教育主體理論透視
第二節(jié) 語(yǔ)文教師主體美
第三節(jié) 學(xué)生主體美
第五章 語(yǔ)文教學(xué)文體美
第一節(jié) 文學(xué)文體美
第二節(jié) 常用文體美
第六章 語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境美
第一節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境美的含義和特征
第二節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境美的功能和分類
第三節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)環(huán)境美的創(chuàng)設(shè)
第七章 語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)美
第一節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)美的含義、特征和分類
第二節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)美的基本原則
第三節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)美的內(nèi)容
第四節(jié) 語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)美的途徑
第八章 語(yǔ)文審美化教學(xué)
第一節(jié) 審美化教學(xué)的內(nèi)涵及意義
第二節(jié) 審美化教學(xué)的基本要求
參考文獻(xiàn)
后記

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