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信息技術與教學創(chuàng)新

信息技術與教學創(chuàng)新

定　價：￥20.00

作　者： （美）Priscilla Norton，（美）Karin M.Wiburg著；吳洪健，倪男奇譯
出版社： 中國輕工業(yè)出版社
叢編項： 基礎教育改革與發(fā)展譯叢 信息技術與教育系列
標　簽： 計算機輔助教學
ISBN： 9787501937073 出版時間： 2002-02-01 包裝： 簡裝本
開本： 21cm 頁數(shù)： 345 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書關注在當今以后信息技術為主的時代，學生如何通過使用信息技術成為思考和問題解決者，以及教師如何使用信息技術進行教學創(chuàng)新，設計出更為有效的教學環(huán)境。本書不僅能幫助教師了解各種信息技術對教學設計的重要性，同時也強調(diào)了如何把信息技術與課程和學生的經(jīng)驗結合起來，進而幫助學生進行決策和有效地解決問題。書中豐富的實例，對教師的教學實踐有很強的指導意義和參考價值。本書同樣也非常適合相關領域研究人員和管理人員閱讀。

作者簡介

暫缺《信息技術與教學創(chuàng)新》作者簡介

圖書目錄

第一章今天面臨的技術挑戰(zhàn) 第二章學習機會的設計 第三章讀與教學的設計 第四章問題解決的設計 第五章知識學習的設計 第六章信息和虛擬教室 第七章為學習共同體設計 第八章評價設計 第九章設計學習環(huán)境 附錄建議使用本書時開展的活協(xié)和思考

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