醫(yī)學(xué)免疫學(xué)

　　醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，具有高理論、高技術(shù)、多邊緣、多交叉的特點，又是發(fā)展最快的學(xué)科之一。本書為五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生用的教科書。已于1993年、1995年和1999年先后出版第一版、第二版和第三版，連續(xù)得到同行和讀者們的好評，近年來又有要求編寫第四版的呼聲，都是對我們的鼓勵和鞭策。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和以往使用的經(jīng)驗，每次再版都有較大幅度改寫。隨著科技發(fā)展和知識更新步伐，第四版各章均有若干更改，改寫幅度在20%~40%。有些章，例如“MHC”章，改寫幅度達(dá)80%。第四版增加三章內(nèi)容。分別為“CD分子和粘附分子”、“淋巴細(xì)胞”和“抗原遞呈細(xì)胞”，均由淺入深地反映了當(dāng)前分子水平的演變過程。減少了兩章，分別為“抗感染免疫”和“免疫增生病”。前者因與《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》相應(yīng)章節(jié)的內(nèi)容有很多的重復(fù)，后者內(nèi)容可以壓縮而并入“免疫缺陷病”章中。第四版共有21章，前13章屬于基礎(chǔ)免疫學(xué)內(nèi)容，第十四章至第十八章屬于臨床免疫學(xué)，尚有兩章為“免疫學(xué)診斷”和“免疫學(xué)防治”。第二十一章為“免疫學(xué)實驗”，主要包括非特異性免疫實驗、體液免疫實驗、細(xì)胞免疫實驗、細(xì)胞因子檢測和過敏反應(yīng)實驗等。保留附錄中“CD分子的主要特征”表和“《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》教學(xué)大綱”并注明“掌握”、“熟悉”和“了解”三級基本要求。最后列出“中英文名詞對照表”，以便查考。第四版的教材內(nèi)容中有區(qū)分為大號字、小號字的編排方式，在文句中新出現(xiàn)又是較為重要的專業(yè)術(shù)語也以黑體字出現(xiàn)，以示教學(xué)要求上有主次之分，讓學(xué)生一目了然。本書各版編寫都力求簡明扼要，層次清楚，著重“三基”：：基本知識、基本理論、基本技能的培養(yǎng)。選材的深度與廣度力求針對五年制醫(yī)學(xué)本科學(xué)生的需要，結(jié)合臨床實踐，文字務(wù)求暢達(dá)易懂，以期學(xué)生較易學(xué)習(xí)、教師較易講授，不致遇到過多的困難，這就是這本書的特色，也是我們一貫追求的目標(biāo)。

暫缺《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》作者簡介