朱沙，莫紫霄
本課題從重慶區(qū)域文化的核心之一渝商精神出發(fā)，主要運(yùn)用文獻(xiàn)法和訪談法等方法…
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王麗麗
本書描述了在探索東北地區(qū)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的過程之中，政府等主體部門往往采取“經(jīng)…
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本書結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際特點(diǎn)、具體介紹了創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)培養(yǎng)、識(shí)…
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本書針對(duì)靠前對(duì)于創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的割裂狀態(tài)，構(gòu)建創(chuàng)新、創(chuàng)…
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[英] 伊迪絲·內(nèi)斯比特 著
因?yàn)榘职忠巴b遠(yuǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)，媽媽又帶著小羊羔在馬德拉養(yǎng)病，西里爾、羅伯特、…
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范一明，張玙 編
《文學(xué)誦讀（小班、中班、大班套裝全三冊(cè)）》以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》…
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