大學語文基礎（三中國文學簡史）

定　價：￥21.00

作　者：	王紀人主編；朱炯遠冊主編
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：	中國文學簡史
標　簽：	語文文學史

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ISBN：	9787561727515	出版時間：	2001-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	518頁	字數(shù)：

內容簡介

　　《大學語文基礎》是高等師范院校本科小學教育專業(yè)的配套教材之一，是各個專業(yè)的學生都需使用的公共必修課教材，因此它的重要性是顯而易見的。作為一名未來的小學教師，不論你將來擔任何種課程的教學工作，都必須首先打下扎實的語文基礎。每門學科都有自己的知識體系。作為小學專業(yè)的本科生，應該掌握有關專業(yè)的知識體系，而語文學科的知識體系則是基礎之基礎，重中之重。在我們的構想中，語文學科的知識體系大體包括語言、文學作品和文體知識（含寫作）、文學史等幾個部分。于是我們就相應地編寫了《現(xiàn)代漢語》、《大學語文》和《中國文學簡史》三個分卷。在編寫時，我們努力貫徹了如下幾個原則：一、知識更新的原則。無論是語言知識，還是文體知識和文學史知識，都隨著相關學科的開拓和發(fā)展，而更新其知識內容。因此在編寫時，我們都在可能的范圍內吸納新知，淘汰舊知，以便于學生與語文學科發(fā)展的步伐接軌，少走彎路。二、審美的原則。這主要表現(xiàn)在按文體選編的作品方面，盡量選擇常用文體中具有典范意義的文章，除了詩歌和小說以外，所選的記敘文和議論文也大多具有很高的文學性。我們期望學生在審美欣賞中提高自己的文學修養(yǎng)和人生境界，了解優(yōu)秀的文學傳統(tǒng)。三、實用的原則。學習知識最終是為了運用，化為自己的能力，以勝任未來的教學工作。因此在各卷中，有的設計了練習題，有的規(guī)定了能力方面的要求。語文能力不僅是識記、背誦，還應包括分析語言和文學現(xiàn)象的能力，以及讀、講、寫的能力，這對于未來的教學工作者來說，顯得尤為重要。

作者簡介

暫缺《大學語文基礎（三中國文學簡史）》作者簡介

圖書目錄

前言
中國古代文學編
　第一章　先秦文學
　　第一節(jié)　原始詩歌及上古神話
　　第二節(jié)　《詩經(jīng)》
　　第三節(jié)　先秦歷史散文
　　第四節(jié)　先秦諸子散文
　　第五節(jié)　屈原與楚辭
　第二章　秦漢文學
　　第一節(jié)　漢賦
　　第二節(jié)　司馬遷和《史記》
　　第三節(jié)　兩漢樂府詩
　　第四節(jié)　東漢文人詩
　第三章　魏晉南北朝文學
　　第一節(jié)　建安文學
　　第二節(jié)　正始之音
　　第三節(jié)　兩晉詩壇
　　第四節(jié)　陶淵明
　　第五節(jié)　南北朝樂府民歌
　　第六節(jié)　南北朝詩文
　　第七節(jié)　南北朝小說
　　第八節(jié)　魏晉南北朝文學理論
　第四章　隋唐五代文學
　　第一節(jié)　隋唐五代文學概況
　　第二節(jié)　隋及初唐文學
　　第三節(jié)　盛唐詩壇
　　第四節(jié)　李白
　　第五節(jié)　杜甫
　　第六節(jié)　新樂府運動與白居易
　　第七節(jié)　古文運動和韓柳散文
　　第八節(jié)　中唐其他詩派與詩人
　　第九節(jié)　唐傳奇與俗講變文
　　第十節(jié)　晚唐文壇
　　第十一節(jié)　唐五代詞
　第五章　宋代文學一
　　第一節(jié)　宋代文學概況
　　第二節(jié)　宋初文學
　　第三節(jié)　歐陽修和北宋詩文革新
　　第四節(jié)　柳永及其他詞人
　　第五節(jié)　蘇軾的詩文詞‘
　　第六節(jié)　北宋后期文學
　　第七節(jié)　南宋前期文學
　　第八節(jié)　陸游
　　第九節(jié)　辛棄疾和辛派詞人
　　第十節(jié)　南宋后期文學
　　第十一節(jié)　遼金文學
　　第十二節(jié)　宋元話本
　第六章　元代文學
　第七章　明代文學
　第八章　清代文學
中國近代文學編
　第九章　近代文學
中國現(xiàn)代文學編
　第十章　第一個十年（1917-1927）
　第十一章　第二個十年（1928-1937）
　第十二章　第三個十年（1937-1949）
《大學語文基礎》課程標準
后記