歷經十年實踐,一個新的素描教學體系在中央美術學院版畫系悄然興起、悄然完善又悄然走向全國,王華祥是這體系中的一員大將。王華祥主張重結構形體、輕比例明暗、以局部完成的方法作畫。他說他只作兩件事:讓學生練習創(chuàng)造的技術;讓學生練就創(chuàng)造的頭腦?!笆晏蹲?yōu)?,十年灘變潭”。如果這俗語還有點道理,早在20世紀50年代從“老大哥”那里移植來的“梨蘋果”在實實待得太久的土壤里變些味道也是情有可原的事。人類對藝術的創(chuàng)造與推進常常在開始時只是一點點。在這本書里,王華祥頗有分寸地留心關照著中國美術高校招生與教育的現實。