聲樂藝術(shù)心理學

概論
一、聲樂藝術(shù)心理學與聲樂教學的聯(lián)系
二、聲樂藝術(shù)心理學在聲樂教學中的重要性
三、聲樂藝術(shù)心理學對人才培養(yǎng)的意義
四、聲樂藝術(shù)心理學的中外研究狀況
五、世界未來聲樂藝術(shù)心理學的研究方向
六、聲樂藝術(shù)心理學研究的內(nèi)容
第一章 聲樂藝術(shù)的心理反應論
第一節(jié) 歌唱時的神經(jīng)傳導
一、感覺神經(jīng)傳導
二、運動神經(jīng)傳導
第二節(jié) 歌唱時的反射活動
一、無條件反射與條件反射
二、動力定型
三、興奮與抑制
第二章 聲樂藝術(shù)感覺調(diào)控論
第一節(jié) 歌唱的感覺產(chǎn)生
第二節(jié) 歌唱的感覺調(diào)控
一、情緒感覺的調(diào)控
二、音樂感覺的調(diào)控
三、呼吸感覺的調(diào)控
四、共鳴感覺的調(diào)控
五、讀字感覺的調(diào)控
六、總體感覺的調(diào)控
第三節(jié) 歌唱的聽覺調(diào)控
一、聲音物理特性
二、聲音心理特征
三、聽覺器官與聽覺
四、聽覺調(diào)控
第四節(jié) 歌唱的動覺調(diào)控
一、姿勢動作的調(diào)控
二、呼吸動作的調(diào)控
三、讀字動作的調(diào)控
四、共鳴動作的調(diào)控
五、有意動作的調(diào)控
第五節(jié) 歌唱的視覺調(diào)控
第六節(jié) 其他感覺的調(diào)控
一、觸覺的調(diào)控
二、味覺的調(diào)控
三、聯(lián)覺的調(diào)控
第三章 聲樂藝術(shù)的知覺調(diào)控論
第一節(jié) 演唱知覺的本質(zhì)
一、演唱知覺的產(chǎn)生
二、演唱知覺的生理基礎(chǔ)
第二節(jié) 知覺的調(diào)控
一、空間知覺的調(diào)控
二、時間知覺的調(diào)控
……
第四章 聲樂藝術(shù)注意誘導論
第五章 聲樂藝術(shù)意志調(diào)控論
第六章 聲樂學習的記憶方法論
第七章 聲樂藝術(shù)的思維特征
第八章 聲樂藝術(shù)的想像特征
第九章 聲樂藝術(shù)能力
第十章 聲樂藝術(shù)的情感特征
第十一章 聲樂藝術(shù)的表演心理
第十二章 克服演唱的緊張心理
后記 【媒體評論】