學(xué)習(xí)理論

定　價：￥21.50

作　者：	張奇著
出版社：	湖北教育出版社
叢編項：	當代學(xué)習(xí)心理學(xué)叢書
標　簽：	學(xué)習(xí)理論

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ISBN：	9787535123398	出版時間：	1999-01-01	包裝：	平裝
開本：	21cm	頁數(shù)：	344頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學(xué)習(xí)理論》我國著名教育心理學(xué)前輩韓進之教授的弟子，遼寧師范大學(xué)科研處處長。《學(xué)習(xí)理論》最大的特點在于系統(tǒng)性。它系統(tǒng)地論述從中國古代學(xué)習(xí)論、西方古代學(xué)習(xí)觀一直到當今計算機模擬學(xué)習(xí)等眾多的學(xué)習(xí)理論流派。這不僅對學(xué)習(xí)理論的探討有價值，而且對如何應(yīng)用、指導(dǎo)教學(xué)也有意義。著者對近代西方學(xué)習(xí)理論論述透徹，對西方古代“統(tǒng)覺說”、“聯(lián)想說”、“心理訓(xùn)練說”的論述頗有新意。

作者簡介

暫缺《學(xué)習(xí)理論》作者簡介

圖書目錄

第一章學(xué)習(xí)理論的一般特征
　第一節(jié)　學(xué)習(xí)理論的產(chǎn)生與發(fā)展
    一學(xué)習(xí)理論的產(chǎn)生
    二學(xué)習(xí)理論的發(fā)展
    三兩種哲學(xué)思想下的兩種學(xué)習(xí)觀
    四 20世紀學(xué)習(xí)理論研究的、兩階段
　第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論的意義
    一人類學(xué)習(xí)的重要意義
    二學(xué)習(xí)理論的意義
　第三節(jié) 關(guān)于學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用問題
    一理論的一般特征
    二學(xué)習(xí)理論的應(yīng)用
　第四節(jié)　本書的閱讀指導(dǎo)
    一閱讀指導(dǎo)
    二專項內(nèi)容介紹
第二章中國古代的學(xué)習(xí)心理學(xué)思想
　第一節(jié) 中國古代學(xué)習(xí)心理學(xué)思想的主要內(nèi)容
    一關(guān)于學(xué)習(xí)的概念
    二關(guān)于學(xué)習(xí)的意義和目的
    三關(guān)于學(xué)習(xí)的方法
    四關(guān)于學(xué)習(xí)的條件
    五關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的一般心理過程
　　……
第三章　西方古代的學(xué)習(xí)心理學(xué)思想
第四章　學(xué)習(xí)的早期實驗研究
第五章　行為主義的學(xué)習(xí)理論
第六章　學(xué)習(xí)的早期誰知理論
第七章　布魯納的“認知——發(fā)現(xiàn)說”
第八章　奧蘇貝爾的意義言語學(xué)習(xí)理論
第九章　加涅的認知學(xué)習(xí)理論
第十章　班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
第十一章　學(xué)習(xí)的信息加工理論及計算機模擬
第十二章　羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀