閱讀經典，是對人類智慧的開發(fā)和吸收，也是對自己生命的滋潤和培育。青少年時代廣泛涉獵古今中外的名著，精心呵護和構筑自己的精神家園，人的一生就會活得有情調、有價值，人就會有一種境界，有一份雅致。閱讀是一種個性化的行為，是讀者與文本、與歷史、與人生的對話，又是一種多角度多層次的創(chuàng)造性獨特感受。評點是個性化閱讀的一種產物。在中國文學批評史上，評點式的讀書方法，源遠流長，輝煌幾代。三言兩語，直抵要害；眉批旁注，點破機關。直覺的體悟，機敏的思維，激賞、質疑、切磋、感覺，既省儉筆墨，畫龍點睛，又引人遐思，品未無窮。出版這套互動評本，意在倡導多元解讀、多向交流，更在尊重個性差異，開拓創(chuàng)新閱讀的空間。閱讀的生命在創(chuàng)新。出版的智慧也在創(chuàng)新。這就是我們的追求。
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