編寫本教材的目的有以下三點：第一，提高研究生對不習西方哲學的興趣，同時使他們更重視哲學與心理不的關聯(lián)和影響。第二，能使研究生為進一步學習西方心理學史打下比較堅實的哲學基礎。第三，通進學習，使研究生具有初步運用馬克思主義、毛澤東思想的基本觀點對西方哲學家和心理學家進行正確評價的能力。本書的特色主要表現為：第一，在內容選材上，以與西方現代心理學流派有密切關生活和重要影響的哲學家或哲學流派為重點。有別于同類的西方現代哲教材。第二，作者自覺地運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點，分析批判西方哲學家的思想觀點，取其精華，剔其糟粕。第三，對每個哲學家的介紹簡明扼要、抓住其生平、著作和主要思想觀點，突郵重點，不面面俱到。第四，介紹了一些在其他西方現代哲學教材中極少提到的哲學家，如德國的仿佛哲學家法興格，新康德主義者赫爾姆霍茨、屈爾佩、閔斯特伯格等人。第五，闡述了西方現代哲學流派對心理學的影響或在心理學中的應用。
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