中級磨工技術(shù)

　　片斷：工件的磨削培訓要求了解細長軸、深孔、薄壁和薄片件等各種中等復雜工件的特性、磨削對策和方法，掌握其操作步驟和基本要領(lǐng)。第一節(jié)細長軸的磨削細長軸通常是指長度與直徑的比值（簡稱長徑比）大于10的軸。一、細長軸的特性細長軸剛性差、易變形。其長徑比越大，剛性越差，磨削的難度也就越大。在磨削力和夾緊力的作用下，工件會產(chǎn)生彎曲變形，使工件產(chǎn)生形狀誤差（如腰鼓形、竹節(jié)形及橢圓形、錐形等）、多角形振痕和徑向圓跳動誤差等。磨削時經(jīng)常會出現(xiàn)磨削火花不均勻、不規(guī)則等現(xiàn)象，影響表面加工質(zhì)量。此外，細長軸對磨削熱和材料本身的應力反應也很敏感，這是造成磨削變形的又一原因。因此，磨削細長軸的關(guān)鍵問題是：如何減小磨削力和提高工件的支承剛度，盡量減小工件的變形。二、磨削細長軸的對策1.消除工件殘余應力工件在磨削前和磨削過程中，應增加校直和消除應力的熱處理工序，避免磨削時由于內(nèi)應力而使工件彎曲。2.合理選擇與修整砂輪選用粒度較粗、硬度較軟、組織，較松、厚度較薄的砂輪，以提高砂輪的自銳性，減小磨削抗力，避免砂輪阻塞和改善冷卻條件。粗磨的砂輪要修整得鋒利，必須用尖角的金剛石及用較大的縱向進給量修整；精磨的砂輪最后一次修整時，應從右向左進給，以使砂輪左緣尖銳。為了減小磨削力，也可以將較寬的砂輪修窄，并將周邊修成凹字形，以減小徑向力。磨削過程中，應經(jīng)常使砂輪保持鋒利狀態(tài)。3.中心孔要有良好的接觸面工件的中心孔應經(jīng)過研磨，前、后頂尖的60°外錐面要磨準確，使中心孔有良好的接觸。為了減小中心孔與頂尖間的摩擦，磨削過程中應經(jīng)常添加潤滑油。4.減小尾座頂尖的頂緊力尾座頂尖的頂緊力應比一般磨削時小（但不應有軸向竄動），以減小頂緊力所引起的彎曲變形，同時也減小工件在磨削時因熱膨脹伸長所引起的彎曲變形。5.采用雙撥桿撥盤采用雙撥桿撥盤可使工件受力均衡，以減小振動和圓度誤差。6.合理選擇磨削用量剛開始磨削時，工件呈彎曲狀態(tài)，砂輪作間斷磨削，因此最初進給時要慢而且進給量要小，以減小沖擊力。粗磨時，背吃刀量要小，工作臺速度要慢，工件的轉(zhuǎn)速要低；精磨時，背吃刀量更小，工件的轉(zhuǎn)速更低，以防止振動。磨削工件全長時，在靠近軸的兩端可用稍大的進給量，在磨削中間部位時，進給量應小一些，并可適當增加進給次數(shù)。本書前言前言這套教材及試題庫是為了與原勞動部、機械工業(yè)部聯(lián)合頒發(fā)的機械工業(yè)《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》配套，為了提高廣大機械工人的職業(yè)技能水平而編寫的。三百六十行，各行各業(yè)對從業(yè)人員都有自己特有的職業(yè)技能要求。從業(yè)人員必須熟練地掌握本行業(yè)、本崗位的職業(yè)技能，具備一定的包括職業(yè)技能在內(nèi)的職業(yè)素質(zhì)，才能勝任工作，把工作做好，為社會做出應有的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。機械制造業(yè)是技術(shù)密集型的行業(yè)。這個行業(yè)對其職工職業(yè)素質(zhì)的要求比較高。在科學技術(shù)迅速發(fā)展的今天，更是這樣。機械行業(yè)職工隊伍的一半以上是技術(shù)工人。他們是企業(yè)的主體，是振興和發(fā)展我國機械工業(yè)極其重要的技術(shù)力量。技術(shù)工人隊伍的素質(zhì)如何，直接關(guān)系著行業(yè)、企業(yè)的生存和發(fā)展。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)之間的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。優(yōu)秀的技術(shù)工人是企業(yè)各類人才中重要的組成部分。企業(yè)必須有一支高素質(zhì)的技術(shù)工人隊伍，有一批技術(shù)過硬、技藝精湛的能工巧匠，才能保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低物質(zhì)消耗，使企業(yè)獲得經(jīng)濟效益；才能支持企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品去占領(lǐng)市場，在激烈的市場競爭中立于不敗之地。機械行業(yè)歷來高度重視技術(shù)工人的職業(yè)技能培訓，重視工人培訓教材等基礎建設工作，并在幾十年的實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。尤其是在“七五”和“八五”期間，先后組織編寫出版了《機械工人技術(shù)理論培訓教材》149種，《機械工人操作技能培訓教材》85種，以及配套的習題集、試題庫和各種輔助性教材共約700種，基本滿足了機械行業(yè)工人職業(yè)培訓的需要。上述各類教材以其行業(yè)針對性、實用性強，職業(yè)工種覆蓋面廣，層次齊備和成龍配套等特點，受到全國機械行業(yè)工人培訓、考核部門和廣大機械工人的歡迎。1994年以來，我國相繼頒布了《勞動法》、《職業(yè)教育法》，逐步推行了職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。我國的職業(yè)技能培訓開始走上了法制化軌道。為適應新形勢的要求，進一步提高機械行業(yè)技術(shù)工人隊伍的素質(zhì)，實現(xiàn)機械、汽車工業(yè)跨世紀的戰(zhàn)略目標，我們在組織修改、修訂《機械工人技術(shù)理論培訓教材》，使其以新的面貌繼續(xù)發(fā)揮在行業(yè)工人職業(yè)培訓工作中的作用的同時，又組織編寫了這套《機械工人職業(yè)技能培訓教材》和《技能鑒定考核試題庫》，共87種，以更好地滿足行業(yè)和社會的需要?！稒C械工人職業(yè)技能培訓教材》是依據(jù)原機械工業(yè)部、勞動部聯(lián)合頒發(fā)的機械工業(yè)《工人技術(shù)等級標準》和《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》編寫的，包括18個機械工業(yè)通用工種。各工種均按《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》中初、中、高三級“知識要求”（主要是“專業(yè)知識”部分）和“技能要求”分三冊編寫，適合于不同等級工人職業(yè)培訓、自學和參加鑒定考核使用；對多個工種有共同要求的“基本知識”如識圖、制圖知識等，另編寫了公共教材，以利于單科培訓和工人自學提高。試題庫分別按工種和學科編寫。本套教材繼續(xù)保持了行業(yè)針對性強和注重實用性的特點，采用了國家最新標準、法定計量單位和最新名詞、術(shù)語；各工種教材則更加突出了理論和實踐的結(jié)合，將“專業(yè)知識”和“操作技能”有機地融于一體，形成了本套教材的一個新的特色。本套教材是由機械工業(yè)相對集中和發(fā)達的上海、天津、江蘇、山東、四川、安徽、沈陽等地區(qū)機械行業(yè)管理部門和中國第一汽車集團公司等企業(yè)組織有關(guān)專家、工程技術(shù)人員、教師、技師和高級技師編寫的。在此，謹向為編寫本套教材付出艱辛勞動的全體人員表示衷心的感謝！教材中難免存在不足和錯誤，誠懇希望專家和廣大讀者批評指正。機械工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心

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