語用學教程

定　價：￥14.00

作　者：	索振羽編著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：	北京大學中國語言文學教材系列
標　簽：	語言學

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ISBN：	9787301045329	出版時間：	2004-07-01	包裝：	膠版紙
開本：	20cm	頁數(shù)：	223	字數(shù)：

內容簡介

　　語用學是20世紀70年代、80年代由西方學者們建立和發(fā)展起來的語言學的一門獨立的新學科。本書是在1996年和1998年先后兩次為北京大學中文系漢語專業(yè)研究生開設“語用學”課講稿的基礎上修訂、整理而成的。本書除作為中國語言文學系漢語專業(yè)研究生的教材之外，還可以作為外國語言文學、哲學系、社會學系、心理學系等系研究生的教材，以及所有對提高自身言語交際能力感興趣的人們的有益的參考書。本書在言語交際總框架中研討語用學的各個重要課題。了解這一點，對理解我們這本教材的總體思路，內容安排、材料取舍至關重要。

作者簡介

暫缺《語用學教程》作者簡介

圖書目錄

一、緒論
1．1語用學的由來和發(fā)展
1．2語用學產(chǎn)生和發(fā)展的語言學背景
1．3語用學和語言學的其他分支學科的關系
1．4語用學的定義
1．5語用學的研究方法
1．6語用學的研究內容
1．7語用學研究的理論意義和實用價值
二、語境
2．1 從語用學的新定義來看研究語境的重要性
2．2國外語言學界語境研究概述
2．3語境的定義和研究內容
2．4．研究語境的理論意義和實用價值
三、指示詞語
3．1指示詞語的語用含義
3．2指示詞語的不同用法
3．3指示詞語的分類
四、會話含義
4．1格賴斯的會話含義理論
4．1．1合作原則
4．1．2會話含義
4．2新格賴斯會話含義理論
4．2．1新格賴斯會話含義理論：列文森三原則
4．2．2徐盛桓的貢獻：為新格賴斯會話含義理論構建了
一個語用推理機制
4．3得體原則
4．3．1為什么要提出得體原則?
4．3．2得體原則的三個準則及其相關的次準則
4．3．2．1禮貌準則
4．3．2．2幽默準則
4．3．2．3克制準則
五、預設
5．1 “預設”是語言哲學研究的課題之一
5．2語言學家對“預設”的關注是從他們對語義關系的砌
究開始的
5．3預設觸發(fā)語
5．4語義預設和語用預設
參考書目