基礎教育法規(guī)概論

　　本書的編寫堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，以我國的教育法制建設為中心，把辦學的日常工作與涉法的現實問題相結合，把學習法理論與運用法律知識相結合，并適當借鑒國內外教育法學的研究成果，力求從理論與實踐的結合上，使本書具有科學性、知識性、針對性和實用性。本書的內容結構分為總論、分論和結論三大部分。＜br＞

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