靜悄悄的革命：創(chuàng)造活動(dòng)、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程

定　價(jià)：￥15.00

作　者：	（日）佐藤學(xué)著；李季湄譯
出版社：	長(zhǎng)春出版社
叢編項(xiàng)：	實(shí)踐新課程教學(xué)參考
標(biāo)　簽：	教學(xué)改革

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ISBN：	9787806644829	出版時(shí)間：	2003-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	181頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　實(shí)踐新課程教學(xué)參考。本書(shū)是通過(guò)和事物對(duì)話、和他人對(duì)話、和自身對(duì)話的活動(dòng)過(guò)程，創(chuàng)造一種活動(dòng)性的、合作性的、反思性的學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

　　佐藤學(xué)，教育學(xué)博士，東京大學(xué)大學(xué)院教育學(xué)研究科教授，美國(guó)教育科學(xué)院外國(guó)院士，美國(guó)哈佛大學(xué)、紐約大學(xué)客座教授，日本教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事。著有《美國(guó)課程改造史研究——單元學(xué)習(xí)的創(chuàng)造》等。李季湄，華東師范大學(xué)教授，國(guó)家品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)組負(fù)責(zé)人，國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革專(zhuān)家組成員，兒童心理發(fā)展與教育專(zhuān)家。合著有《幼兒園教育》。

圖書(shū)目錄

前言
　刑法解釋困境及其出路
　刑法解釋與刑法論證之別
　研究刑法論證方法的意義
　刑法論證方法研究的基本思路
第一章刑法論證方法基礎(chǔ)問(wèn)題
　第一節(jié)　刑法論證界說(shuō)
　第二節(jié)　刑法論證理論述要
　第三節(jié)　刑法論證方法概述
第二章刑法語(yǔ)境論證模式
　第一節(jié)　刑法語(yǔ)境論證模式界說(shuō)
　第二節(jié)　視角切換論證方法
　第三節(jié)　刑法體系分析論證法
第三章一體化刑法論證模式
　第一節(jié)　一體化刑法論證模式概述
　第二節(jié)　一體化刑法論證模式的基本方法
　第三節(jié)　一體化刑法論證模式評(píng)析
第四章刑法要素管理論證模式
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　刑法要素關(guān)聯(lián)論證的基本方法
　第三節(jié)　刑法要素關(guān)聯(lián)論證模式評(píng)析
第五章西國(guó)內(nèi)法論證方法綜合運(yùn)用問(wèn)題
　第一節(jié)　刑法論證方法綜合運(yùn)用中的位階關(guān)系
　第二節(jié)　刑法論證方法運(yùn)用中的主要制約因素
　第三節(jié)　從注重“證實(shí)”到強(qiáng)化“證偽”
主要參考文獻(xiàn)
后記