《高等學校文科教材：大學心理學》針對大學生的實際需要，在內容選擇和體系結構上突破了以往心理學教材的傳統(tǒng)，融合普通心理學、學習心理學、社會心理學、青年心理學、管理心理學、心理健康與輔導等相關內容，突出了綜合性心理學的特色。在重視心理學基本知識傳授的同時，非常強調大學生心理品質的訓練和培養(yǎng)。在章節(jié)布局上，以知識傳授與心理能力培養(yǎng)同步并重作為指導思想，在相應章節(jié)之間安排有專門的心理訓練指導。每個以不同主題進行的心理訓練部分都分別安排有相應內容的心理自測量表以便學生自測，使得心理訓練目標明確，有的放矢；也有各種比較簡便有效的心理訓練方法的介紹，以便學生進行課堂和課后的練習。在編寫過程中非常注意吸收近年來心理學研究的一些新成果，力求展現現代心理學的新面貌。在編寫形式上簡潔明快，通俗易懂，有一定的趣味性?！陡叩葘W校文科教材：大學心理學》是根據實際教學需要為非心理學專業(yè)大學生學習心理學而編寫的教科書，也可以作為一般心理學愛好者的入門參考書。
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