網(wǎng)絡(luò)教育：教學(xué)與認知發(fā)展新視角

定　價：￥24.00

作　者：	（美）[白甫麗·艾碧]（Beverly Abbey）主編；丁興富等譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：	基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢信息技術(shù)與教育系列
標　簽：	計算機輔助教學(xué)

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ISBN：	9787501938063	出版時間：	2003-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁數(shù)：	400	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是美國思想出版集團（IdeaGroupInc）最新推出的一部力作，主題是當今國際教育界的一大熱門課題：網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)課程和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)設(shè)計及其與認知科學(xué)、學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的相互關(guān)系。作者大多是美國及其他發(fā)達國家各大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的先驅(qū)者、理論研究及實踐工作者。該書對我國當前正在組織實施的教育信息化進程和現(xiàn)代遠程教育工程有很大的針對性和借鑒意義，特別是對組織實施網(wǎng)絡(luò)教育、提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計水平和實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)與科學(xué)課程的整合會有所幫助。

作者簡介

暫缺《網(wǎng)絡(luò)教育：教學(xué)與認知發(fā)展新視角》作者簡介

圖書目錄

第一章在真實情景中進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的條件第二章網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計指南第三章網(wǎng)頁設(shè)計認知作用第四章高等教育的十層次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)整合連續(xù)譜第五章基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境的教學(xué)設(shè)計實施策略第六章網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)的理論支持第七章教學(xué)設(shè)計與人機交互：一個必要的結(jié)合第八章準備好應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教育的明日教師第九章開發(fā)網(wǎng)頁作為傳統(tǒng)課程的補充第十章網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計的理論與實踐思考第十一章應(yīng)用情景學(xué)習(xí)作為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的設(shè)計戰(zhàn)略第十二章網(wǎng)絡(luò)教育工作者實踐經(jīng)驗案例研究第十三章在網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計和開發(fā)中對學(xué)生需要的考查第十四章超媒體環(huán)境濟覽的層次：教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計第十五章強化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：程序教學(xué)和建構(gòu)主義第十六章設(shè)計技術(shù)優(yōu)化的學(xué)習(xí)環(huán)境附錄專業(yè)術(shù)語（中英對照）【媒體評論】