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內(nèi)容簡介

　　同濟大學留德預(yù)備部留德問題專家根據(jù)多年經(jīng)驗編著而成；涉及面廣，又突出重點，對留德所必須輸?shù)氖掷m(xù)做了詳盡的解釋說明；針對留學生在德國生活中可能遇到的種種困難提出了較為現(xiàn)實的解決方案；申請表樣表，德國各高校專業(yè)設(shè)置表、各大學外事處地址和網(wǎng)址等使申請者有一直觀的認識，在真正輸手續(xù)時可以做到游刃有余；對于平時較少提及的將學金的申請問題，本書也著筆墨進行了介紹。鮑超佚，早年畢來于北京大學德國語言文學專業(yè)。在教育部留學生司工作多年，從事赴備留學人員的派遣工作，熟悉德國的高等教育和我國留學生的學習和工作情況，后任教于同濟大學留德預(yù)備部負責學員的赴德留學教育，開設(shè)“赴德”留學講座并開展赴德留學的咨詢工作，對德國的高等教育、職業(yè)教育和青年教育有較多的研究，并發(fā)表過文章。金秀芳，畢業(yè)于原廣東外國語學院德語系，從事德語教學工作數(shù)年后于1987年赴德意志聯(lián)邦共和國魯爾大學進修，并于90年代初獲德國哲學博士學位。1994年回國后一直任教于同濟大學留德預(yù)備部。研究方向：中德跨文化交流？⒅械縷笠滴幕?、“德渔匃为外渔|鋇那炕萄У??？本書涉及面極廣，內(nèi)容涵蓋了從德國高校對中國學生的學歷要求，到留學德國的入學申請、獎學金的種類以及申請辦法、出國手續(xù)的辦理、出國前的準備工作，一直到在德國學習、生活的安排等等?？梢哉f，本書是有意赴德留學的人員解決一切難題的金鑰匙。本書的特點之一是內(nèi)容齊全。不僅篇幅廣，而且針對性強。兩位作者因工作及學習的需要，下幾年來注意信息的收集，日積月累，構(gòu)成了本書的內(nèi)容。使它既有宏觀性的有關(guān)政策及背景的論述、技術(shù)性方面的信息介紹，也有綜觀性的專題研究。還注重介紹了德國社會文化背景以及在這背景下中國留學生的經(jīng)驗和感受。第二個特點是所有的內(nèi)容均出自較豐富的第一手材料。

作者簡介

　　鮑超佚，早年畢來于北京大學德國語言文學專業(yè)。在教育部留學生司工作多年，從事赴備留學人員的派遣工作，熟悉德國的高等教育和我國留學生的學習和工作情況，后任教于同濟大學留德預(yù)備部負責學員的赴德留學教育，開設(shè)“赴德”留學講座并開展赴德留學的咨詢工作，對德國的高等教育、職業(yè)教育和青年教育有較多的研究，并發(fā)表過文章。金秀芳，畢業(yè)于原廣東外國語學院德語系，從事德語教學工作數(shù)年后于1987年赴德意志聯(lián)邦共和國魯爾大學進修，并于90年代初獲德國哲學博士學位。1994年回國后一直任教于同濟大學留德預(yù)備部。研究方向：中德跨文化交流、中德企業(yè)文化、“德語作為外語”的強化教學等。

圖書目錄

序言
第一部分咨詢信息介紹
1. 引言
1. 1 改革開放與出國留學
1. 2 我國學生赴德留學的基本情況
1. 3 德國對外國留學生的基本政策
2. 德國高等教育介紹
2. 1 歷史概述
2. 2 高校的類型
2. 3 高校的學科及專業(yè)設(shè)置
2. 4 高校的教學活動
2. 5 學制. 學位和考試
2. 5. 1 學制
2. 5. 2 學位考試
2. 5. 3 考試的評分標準
2. 6 高校中的國際化課程
2. 7 德國高校預(yù)科介紹
3. 德國高校對中國學生學歷的具體規(guī)定
3. 1 德國大學入學資格的新規(guī)定
3. 2 對中國學生學歷的具體要求
3. 3 關(guān)于有學士學位的本科生的學歷問題
3. 4 關(guān)于高中畢業(yè)生是否可以赴德讀大學的問題
3. 5 關(guān)于碩士畢業(yè)生學歷的認可問題
3. 6 關(guān)于博士生和青年學者赴德進修或合作研究的問題
3. 7 申請就讀高校預(yù)科的問題
9. 8 關(guān)于申請藝術(shù). 設(shè)計類專業(yè)的特殊規(guī)定
4. 赴德留學的入學申請程序
4. 1 學歷證件的準備
4. 2 德語學習的課時證明
4. 3 學校與專業(yè)的選擇
4. 4 入學申請表的填寫及投寄期限附樣表
4. 5 接到入學通知書后應(yīng)注意的事項
4. 6 各類不同入學通知書選登
5. 德國的獎學金及其申請辦法
5. 1 德國獎學金的類別
5. 2 獎學金的檔次與等級差異
5. 3 適合中國學生和青年學者申請的獎學金
5. 4 德國為外國學生和學者設(shè)立的16種獎學金介紹
5. 5 德國的獎學金如何申請
5. 6 德國學術(shù)交流中心 DAAD 獎學金申請表的填寫
5. 7 弗里德利?！ぐ鼗饡剬W金申請表的填寫及樣表
5. 7. 1 艾伯特基金會獎學金錄取通知書
5. 7. 2 艾伯特基金會與獎學金生簽訂協(xié)議的文本
5. 8 阿登納基金會獎學金申請表的填寫
5. 9 賽德爾基金會獎學金申請表的填寫
5. 10 洪堡基金會獎學金申請表的填寫和錄取通知書
6. 赴德留學的出國手續(xù)
6. 1 關(guān)于護照
6. 2 申領(lǐng)護照的手續(xù)
6. 3 關(guān)于入境簽證的申請
6. 4 關(guān)于自費留學簽證
6. 5 關(guān)于公派留學簽證
6. 6 入境簽證申請表的填寫及樣表
6. 7 簽證申請被拒絕
6. 8 出境時應(yīng)注意的事項
6. 9 經(jīng)濟擔保的辦理
6. 9. 1 自保
6. 9. 2 他保
6. 9. 3 爭取獎學金或取得某教授主持的項目資助
7. 赴德前的各項準備工作
7. 1 思想與心理準備
7. 2 德語的準備
7. 3 聯(lián)系落實指導教授
7. 4 物質(zhì)準備及其他
7. 4. 1 行裝準備
7. 4. 2 航班的選擇
7. 4. 3 學會并掌握幾手日常生活的本領(lǐng)
8. 留德學生的學習與生活
8. 1 學習計劃巧安排
8. 2 學習生活的苦與樂
8. 3 報到. 注冊手續(xù)
8. 4 吃. 住. 行
8. 5 醫(yī)療保險和健康檢查
8. 6 建立銀行賬戶
8. 7 通訊和上網(wǎng)
8. 8 打工
8. 9 人鄉(xiāng)隨俗, 尊重當?shù)氐娘L俗習慣
8. 10 戀愛婚姻. 配偶團聚和親屬赴德探望
9. 附錄
9. 1 德意志聯(lián)邦共和國高等學校全國分布圖
9. 2 德國各大學外國學生事務(wù)處通信地址及網(wǎng)址
9. 3 德國高等專業(yè)學院外國學生事務(wù)處通信地址及網(wǎng)址
9. 4 德國藝術(shù)類高等院校通信地址
9. 5 德國大學專業(yè)設(shè)置一覽表及專業(yè)名稱德漢對照
9. 6 德國高等專業(yè)學院專業(yè)設(shè)置一覽表及專業(yè)名稱德漢對照
9. 7 德國藝術(shù)類高校專業(yè)設(shè)置一覽表
9. 7. 1 美術(shù)和影視類專業(yè)
9. 7. 2 音樂和表演藝術(shù)類專業(yè)
9. 8 與赴德留學有關(guān)單位的地址. 電話. 網(wǎng)站等
9. 8. 1 國內(nèi)部分
9. 8. 2 德國部分
9. 9 德國國情簡介
9. 10 德國節(jié)日一覽表
9. 11 本書德語縮寫注釋
9. 12 德國地圖
第二部分相識知多少
1. 新中國建立前的留德學生及其特點
2. 洪堡人文主義理想在德國大學中的體現(xiàn)
3. 相識知多少
3. 1 中國人眼中的德國人
3. 2 德國人眼中的中國人
4. “理想化”與“妖魔化”——論西方人眼中的中國形象
5. 論跨文化交流中的“文化休克”現(xiàn)象
6. 中德企業(yè)文化之比較
7. “德?！?TestDaF 在中國
8. 淺析“德福” TestDsF 考試題型特點
后記