中國(guó)文化導(dǎo)論

　　本書是一部從思想文化的層面入手、從“中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化”的現(xiàn)代視角切入，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行探討的著作。作者運(yùn)用文化學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)等理論和方法，對(duì)文化和傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，中國(guó)傳統(tǒng)文化的流變和分期，中國(guó)文明發(fā)展的特殊道路，中國(guó)傳統(tǒng)思想文化的主體、結(jié)構(gòu)和核心、理想人格、價(jià)格取向、社會(huì)心理、思維方式、基本精神、類型和特點(diǎn)、人文思想等，都作了較為系統(tǒng)深入的事實(shí)描述和理論闡析。全書按照專題內(nèi)容寫作，各章既相對(duì)獨(dú)立，又有內(nèi)在聯(lián)系；既有史的風(fēng)格，又有論的特點(diǎn)。本書適合高等院校師生、文化宣傳教育和新聞傳媒人士使用，亦適合其他關(guān)心中國(guó)文化的人士閱讀。本書既可作為高等院校中國(guó)文化課程的教材，也可作為學(xué)習(xí)中國(guó)文化、提高文化素質(zhì)的讀物使用。作者簡(jiǎn)介李宗桂，中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，中山大學(xué)文化研究所所長(zhǎng)。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院特約研究員，武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)兼職教授。長(zhǎng)期從事中國(guó)文化的研究和教學(xué)。出版著作有《中國(guó)文化概論》、《文化批判與文化重構(gòu)———中國(guó)文化出路探討》、《傳統(tǒng)文化與人文精神》等，出版合著12部；主編《中國(guó)文化與現(xiàn)代化叢書》、《大思想家與中國(guó)文化叢書》、《中華民族精神建設(shè)叢書》、《儒家文化與中華民族凝聚力》，在海內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的省級(jí)以上課題12項(xiàng)，獲得全國(guó)和省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。擔(dān)任全國(guó)和省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事等職務(wù)15項(xiàng)。近年先后到美國(guó)、德國(guó)、奧地利、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)訪問(wèn)、講學(xué)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議。被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教委授予“在工作中作出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)學(xué)位獲得者”稱號(hào)，被廣東省授予“廣東省優(yōu)秀中青年社會(huì)科學(xué)家”稱號(hào)。擔(dān)任國(guó)家教委（教育部）人文社會(huì)科學(xué)“八五”、“九五”規(guī)劃評(píng)委。主要研究方向?yàn)椤爸袊?guó)文化與現(xiàn)代化”，兼及文化哲學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)?，F(xiàn)正主持國(guó)家重點(diǎn)研究課題“堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基本目標(biāo)、基本政策和文化建設(shè)實(shí)踐研究”的工作，國(guó)家教育部重大項(xiàng)目《當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)研究》的工作。目錄上篇第一章緒論第一節(jié)文化和傳統(tǒng)文化第二節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化的流變和分期第三節(jié)學(xué)習(xí)中國(guó)文化的目的、意義和方法第二章中國(guó)文明發(fā)展的特殊道路第一節(jié)原始宗教的產(chǎn)生第二節(jié)氏族制的臍帶與文明的門檻第三節(jié)“人惟求舊，器惟求新”第三章中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和政治結(jié)構(gòu)的基本特征第一節(jié)中國(guó)封建社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的基本特征第二節(jié)中國(guó)封建社會(huì)政治結(jié)構(gòu)的基本特征中篇第四章弘揚(yáng)主體精神的儒家第一節(jié)先秦儒家人情化的倫理新情第二節(jié)漢代儒家神學(xué)化的天人觀念第三節(jié)宋代儒家哲理化的理欲之論第四節(jié)現(xiàn)代新儒家“返本開(kāi)新”的價(jià)值追求第五節(jié)儒家人生哲學(xué)模式第五章心不逐于物的道家第一節(jié)先秦道家從無(wú)為到逍遙的演變第二節(jié)道家思想在前期封建社會(huì)的演變及其作用第三節(jié)道家思想在后期封建社會(huì)的流變第四節(jié)道家人生哲學(xué)模式第五節(jié)儒道互補(bǔ)的內(nèi)在原因第六章墨家思想的興衰第一節(jié)民之“三患”與“兼以易別”第二節(jié)利即是義與忠孝惠慈第三節(jié)尚賢與尚同第四節(jié)墨家人生哲學(xué)模式第五節(jié)墨家的悲?。河娠@學(xué)而絕學(xué)第七章法家思想的浮沉第一節(jié)、法、術(shù)、勢(shì)的產(chǎn)生與合一第二節(jié)、“爭(zhēng)于氣力”與“計(jì)算之心”第三節(jié)、“圣人執(zhí)要”與君主專制第四節(jié)、法家人生哲學(xué)模式第五節(jié)、秦的統(tǒng)一和法家思想的由顯轉(zhuǎn)隱第八章佛教的流傳及其對(duì)中國(guó)文化的影響第一節(jié)、佛教的基本思想第二節(jié)、佛教在中國(guó)的流傳和發(fā)展第三節(jié)、佛家人生哲學(xué)模式下篇第九章中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)構(gòu)和核心第一節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)構(gòu)第二節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心及其特點(diǎn)影響第十章中國(guó)傳統(tǒng)理想人格、價(jià)值取向和社會(huì)心理第一節(jié)、傳統(tǒng)理想人格和價(jià)值取向第二節(jié)、傳統(tǒng)社會(huì)心理第三節(jié)、需要層次論與“早熟”型文化第十一章中國(guó)傳統(tǒng)思維方式第一節(jié)、傳統(tǒng)思維方式諸稅第二節(jié)、對(duì)主客體關(guān)系的認(rèn)識(shí)第三節(jié)、整體直觀第四節(jié)、類比外推第五節(jié)、比喻和象征第六節(jié)、對(duì)形而上的向往第十二章中國(guó)文化的類型和特點(diǎn)第一節(jié)、文化類型說(shuō)第二節(jié)、中國(guó)文化的類型第三節(jié)、中國(guó)文化的特點(diǎn)第十三章中國(guó)文化的基本精神第一節(jié)、中國(guó)文化基本精神諸說(shuō)第二節(jié)、以人文主義為內(nèi)核的文化精神第十四章中國(guó)傳統(tǒng)人文思想第一節(jié)、堅(jiān)韌不拔的從道精神第二節(jié)、貴和尚中的和諧理想第三節(jié)、“文化中國(guó)”的包容意識(shí)第四節(jié)、守成創(chuàng)新的進(jìn)化意識(shí)第五節(jié)、崇德重義的價(jià)值追求第六節(jié)、中國(guó)傳統(tǒng)人文思想的功能后記

　　李宗桂，中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，中山大學(xué)文化研究所所長(zhǎng)。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院特約研究員，武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)兼職教授。長(zhǎng)期從事中國(guó)文化的研究和教學(xué)。出版著作有《中國(guó)文化概論》、《文化批判與文化重構(gòu)———中國(guó)文化出路探討》、《傳統(tǒng)文化與人文精神》等，出版合著12部；主編《中國(guó)文化與現(xiàn)代化叢書》、《大思想家與中國(guó)文化叢書》、《中華民族精神建設(shè)叢書》、《儒家文化與中華民族凝聚力》，在海內(nèi)外發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇。主持國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的省級(jí)以上課題12項(xiàng)，獲得全國(guó)和省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。擔(dān)任全國(guó)和省級(jí)學(xué)術(shù)團(tuán)體副會(huì)長(zhǎng)、常務(wù)理事等職務(wù)15項(xiàng)。近年先后到美國(guó)、德國(guó)、奧地利、新加坡、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)訪問(wèn)、講學(xué)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議。被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和國(guó)家教委授予“在工作中作出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)學(xué)位獲得者”稱號(hào)，被廣東省授予“廣東省優(yōu)秀中青年社會(huì)科學(xué)家”稱號(hào)。擔(dān)任國(guó)家教委（教育部）人文社會(huì)科學(xué)“八五”、“九五”規(guī)劃評(píng)委。主要研究方向?yàn)?ldquo;中國(guó)文化與現(xiàn)代化”，兼及文化哲學(xué)、現(xiàn)代新儒學(xué)?，F(xiàn)正主持國(guó)家重點(diǎn)研究課題“堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的基本目標(biāo)、基本政策和文化建設(shè)實(shí)踐研究”的工作，國(guó)家教育部重大項(xiàng)目《當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)研究》的工作。