探秘數(shù)學思維

　　本書是介紹數(shù)學思維的。數(shù)學化是科學知識理論化的重要條件。無論是概念的構(gòu)架，定律的表述，知識體系的建立，都只有通過數(shù)學化才能取得嚴格的理論形式，這也是數(shù)學在科學認識中最重要的作用。另外，數(shù)學思維可以充分發(fā)揮知識潛在的邏輯力量。中學生是通過作題掌握數(shù)學概念、數(shù)學定律、計算技巧，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度的。學數(shù)學不能不作題，但學數(shù)學的目的不是僅為了計算和解題，而是用數(shù)學模型描述我們周圍的一切——生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售、科研、氣象、股市、生活……這正是數(shù)學思維的力量所在。否則，我們所學的數(shù)學知識只能是“方”，而變不成“方法。本書既不屬于教學輔導書之類，也不屬于“趣味數(shù)學”之類，而是屬于科學思維普及類的書籍，它既與課堂教學有密切的聯(lián)系，又從課堂教學中走出，幫你進入思維領(lǐng)域的廣闊天地。

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