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內(nèi)容簡介

　　《嬰幼兒智能開發(fā)指南（3-6歲）》是國外關(guān)于管理會(huì)計(jì)的著名著作，由弗吉尼亞大學(xué)達(dá)登商學(xué)院的威廉·羅奇等編著?！秼胗變褐悄荛_發(fā)指南（3-6歲）》是1998年出版的第三版，所收集的41個(gè)案例，是作者對(duì)大量、豐富的管理和控制活動(dòng)的實(shí)際資料加以綜合整理，從中選擇出既生動(dòng)又有代表性的事例，編寫成的具有典型性的管理會(huì)計(jì)與控制系統(tǒng)案例。所有案例均按主題進(jìn)行分類，包括如下五個(gè)部分：第一部分包括兩個(gè)案例，主要內(nèi)容是關(guān)于管理人員應(yīng)掌握什么樣的成本信息，以及什么樣的控制系統(tǒng)最適合于企業(yè)的管理。第二部分和第三部分主要涉及生產(chǎn)服務(wù)成本和輔助成本的核算，以及如何確定進(jìn)行某項(xiàng)決策的相關(guān)成本。

作者簡介

暫缺《嬰幼兒智能開發(fā)指南：3-6歲》作者簡介

圖書目錄

     目錄
   觀察
    綜合測試
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
    分類練習(xí)（4）
   注意
    綜合測試
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
   記憶
    綜合測試
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
    分類練習(xí)（4）
   思維
    綜合測試一
    綜合測試二
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
    分類練習(xí)（4）
   想像
    綜合測試
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
    分類練習(xí)（4）
    分類練習(xí) （5）
   語言
    綜合測試
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
    分類練習(xí)（4）
   動(dòng)手
    綜合測試
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）
    分類練習(xí)（4）
    分類練習(xí)（5）
   創(chuàng)造
    綜合測試一
    綜合測試二
    分類練習(xí)（1）
    分類練習(xí)（2）
    分類練習(xí)（3）