中國的道教

　　中國是世界文明古國之一。古代世界曾經(jīng)輝煌燦爛的文明國家，多數(shù)沒有能夠繼續(xù)維持下去，有的中斷了，有的隨著文化重心的轉(zhuǎn)移而轉(zhuǎn)移到另外的地區(qū)。唯有中國這個(gè)國家，既古老又年輕。從原始社會(huì)到形成國家，有文字可考的歷史有五千年以上。中國和中國文化屹立于世界之林，一脈相承，歷久而彌新。中國文化是個(gè)發(fā)展的、歷史的范疇，具有包容性與持久性：除了時(shí)代差異外，尚有著地域與民族的差異性。它是在連綿幾千年中，以華夏民族為主體的中華民族各地域文化（包括中原文化、齊魯文化、荊楚文化、巴蜀文化、吳越文化、嶺南文化、閩臺(tái)文化等）和各民族文化（包括壯、滿、蒙、回、藏等中國56個(gè)民族的文化）長期地、不斷地交流、滲透、競(jìng)爭和融合的結(jié)果。從這個(gè)意義上說，中國文化的發(fā)展是具體的、歷史的，又是多地域、多民族、多層次的立體網(wǎng)絡(luò)。中國文化是起源于上古貫穿到現(xiàn)在，在黃河、長江及其周圍地域形成并延續(xù)至今的中華民族共同的文化、共同的社會(huì)心理與習(xí)俗的結(jié)晶。繼承中國文化遺產(chǎn)，并不是對(duì)中國古代文化毫無選擇地一概接受，而是要繼承其優(yōu)良傳統(tǒng)，摒棄其封建糟粕。今天中國正處在向現(xiàn)代化邁進(jìn)的新時(shí)期。了解過去的優(yōu)秀文化，正是為創(chuàng)造未來的新文化。這對(duì)于提高民族自尊心，增強(qiáng)民族凝聚力，有著極為重要的意義。青少年是國家的未來，民族的希望，對(duì)他們進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育，既是當(dāng)務(wù)之急，又是長遠(yuǎn)的目標(biāo)。要讓中學(xué)生和具有中等文化程度的讀者掌握中國文化史的基本知識(shí)，了解中國文化輝煌的歷史，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)具有中國特色的社會(huì)主義新文化打下基礎(chǔ)，這是一件宏偉的事業(yè)，也是我們編輯這部叢書的宗旨。對(duì)文化層次較高的成年讀者以至專家來說，個(gè)人的專業(yè)知識(shí)總歸有限，本叢書對(duì)于成年人也不失為一種高品位的、可信賴的文化知識(shí)讀物。本叢書的前身有110個(gè)專題，涉及歷史文化的各個(gè)方面，由商務(wù)印書館、中共中央黨校出版社、天津教育出版社、山東教育出版社聯(lián)合出版?，F(xiàn)由編委會(huì)對(duì)類目重新加以調(diào)整，確定了考古、史地、思想、文化、教育、科技、軍事、經(jīng)濟(jì)、文藝、體育十個(gè)門類，共100個(gè)專題，由商務(wù)印書館獨(dú)家出版。每個(gè)專題也由原先的五萬多字?jǐn)U大為八萬字左右，內(nèi)容更為豐富，敘述較前詳備。希望這套叢書能多角度、多層次地反映中國文化的主流與特點(diǎn)，讀者能夠從中認(rèn)識(shí)中國文化的基本面貌、了解中華民族的精神所系，這就是編者的最大愿望。對(duì)于本叢書的批評(píng)及建議，我們將十分歡迎，力求使之趨于完善。

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