初中數(shù)學教材教法

緒論
0.1 本課程的研究對象與任務(wù)
0.2 本課程的特點和學習方法
0.3 學習本課程的意義與作用
第一章 初中數(shù)學的教學目的和內(nèi)容
1.1 初中數(shù)學的教學目的
1.2 初中數(shù)學的教學內(nèi)容
1.3 中學數(shù)學教學改革的概況
1.4 九年制義務(wù)教育的《課程方案》和初中數(shù)學各種教材簡介
復習思考題一
第二章 初中數(shù)學的教學原則
2.1 初中數(shù)學的教學過程
2.2 初中數(shù)學的教學原則
復習思考題二
第三章 數(shù)學基礎(chǔ)知識的教學和基本能力的培養(yǎng)
3.1 初中數(shù)學的邏輯基礎(chǔ)
3.2 數(shù)學概念的教學
3.3 數(shù)學命題的數(shù)學
3.4 數(shù)學習題與解題教學
3.5 初中數(shù)學基本能力的培養(yǎng)途徑
復習思考題三
第四章 數(shù)學課的教學方法
4.1 數(shù)學教學方法概述
4.2 初中數(shù)學課的教學方法
4.3 數(shù)學教學方法的選擇
復習思考題四
第五章 初中數(shù)學教學工作
5.1 課前工作
5.2 課堂教學工作
5.3 數(shù)學教學評價
5.4 課外工作
復習思考題五
第六章 數(shù)學教師進修和數(shù)學教學研究
6.1 初中數(shù)學教師的進修提高
6.2 初中數(shù)學教學研究
復習思考題六
第七章 初中數(shù)學典型教材分析與教法探討
7.1 初中代數(shù)典型教材分析及教法探討
7.2 初中幾何典型教材分析及教法探討
復習思考題七
附錄 初中數(shù)學教案三例
主要參考書及資料