國(guó)際象棋初級(jí)教程

　　片斷：第一章緒論第一節(jié)國(guó)際象棋的性質(zhì)與功能一、國(guó)際象棋的性質(zhì)國(guó)際象棋在舊中國(guó)被稱(chēng)為萬(wàn)國(guó)象棋，在港臺(tái)地區(qū)則被稱(chēng)為西洋象棋或西洋棋。它的英文（chess）原意是“將死對(duì)方的王”，是世界上最盛行的棋種。為了與我國(guó)傳統(tǒng)象棋相區(qū)別，所以叫作國(guó)際象棋。（一）廣泛性國(guó)際象棋是歷史最悠久、開(kāi)展最廣泛、擁有愛(ài)好者最眾多的世界性競(jìng)技項(xiàng)目之一。它的世界性組織——國(guó)際象棋聯(lián)合會(huì)（國(guó)際棋聯(lián)），目前已有156個(gè)成員國(guó)（或地區(qū)），全世界的愛(ài)好者有3億之多。目前，國(guó)際象棋的世界性、國(guó)際性比賽十分頻繁，可以說(shuō)是一年到頭接連不斷。在第二次世界大戰(zhàn)以后的幾年里，除了歐洲傳統(tǒng)的黑斯廷斯比賽外，國(guó)際性的大賽只舉辦過(guò)一兩次。但到了本世紀(jì)90年代，世界各地所舉行的這類(lèi)國(guó)際比賽，一年之中竟高達(dá)200次。倘若再算上各國(guó)的全國(guó)比賽、通訊賽，每年正式記錄在案的賽局，有10萬(wàn)之巨。（二）屬性由于國(guó)際象棋的神奇魅力，1500多年以來(lái)，不僅一代又一代的棋手為之鞠躬盡瘁，而且眾多的政治家、軍事家、哲學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家和科學(xué)家也為之著迷?xún)A倒。有稱(chēng)它為“袖珍戰(zhàn)爭(zhēng)”的，有稱(chēng)它為“思維藝術(shù)”的，也有稱(chēng)它為“智力教具”的。關(guān)于國(guó)際象棋的屬性或定義，國(guó)外曾有過(guò)長(zhǎng)期的爭(zhēng)論。前世界冠軍、前國(guó)際棋聯(lián)主席尤偉博士曾在一本著作中說(shuō)過(guò)：“國(guó)際象棋熔競(jìng)技、藝術(shù)與科學(xué)為一爐。其中，競(jìng)技約占1/2，藝術(shù)與科學(xué)約各占1/4?！边@一觀(guān)點(diǎn)頗有代表性。現(xiàn)在已經(jīng)很少有人反對(duì)把國(guó)際象棋列入體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了。據(jù)國(guó)外醫(yī)學(xué)測(cè)試，一場(chǎng)大師級(jí)4、5小時(shí)的比賽，棋手所消耗的心理能量相當(dāng)于一場(chǎng)拳擊場(chǎng)上拳手所消耗的體力能量。因此，如果過(guò)細(xì)劃分的話(huà)，也可以把它歸為智力競(jìng)技而非體育競(jìng)技類(lèi)。之所以說(shuō)國(guó)際象棋是一項(xiàng)體育競(jìng)技，主要是因?yàn)樗枰畜w育項(xiàng)目必須具備的意志品質(zhì)、心理素質(zhì)和強(qiáng)健體魄，是面對(duì)面直接分勝負(fù)的，又受時(shí)間和規(guī)則的嚴(yán)格限制的對(duì)抗性項(xiàng)目。說(shuō)國(guó)際象棋是一門(mén)文化藝術(shù)，是因?yàn)樗枰S富的想象力、敏銳的洞察力和獨(dú)特的創(chuàng)造力，即文學(xué)、美學(xué)等藝術(shù)所必須具備的形象思維力。說(shuō)國(guó)際象棋是一門(mén)思維科學(xué)，因?yàn)樗枰陀^(guān)判斷局勢(shì)，嚴(yán)密制訂計(jì)劃和精確計(jì)算變著的能力，即數(shù)學(xué)、軍事等科學(xué)所必須具備的邏輯思維能力。后記：后記值此三本教程即將面世之際，作為作者似乎該與廣大讀者作些交流。1997年第5期的英國(guó)《國(guó)際象棋》，專(zhuān)題報(bào)道了我國(guó)國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)的狀況。這家權(quán)威性的雜志不惜動(dòng)用了16開(kāi)整10頁(yè)的版面，并在文中不止一次地出現(xiàn)“中國(guó)國(guó)際象棋學(xué)派”的字樣，這種“定位性”的提法在國(guó)外書(shū)刊中尚屬首次見(jiàn)到。1997年7月27日是波蘭扎甘市舉辦的世界青年國(guó)際象棋冠軍賽最后一輪比賽日。閉幕式之前，一位波蘭資深記者兼棋藝作家與我進(jìn)行了近一個(gè)小時(shí)的訪(fǎng)談。他除了對(duì)我國(guó)近年國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)迅猛發(fā)展表示濃郁興趣外，還重點(diǎn)詢(xún)問(wèn)了我國(guó)國(guó)際象棋的理論建設(shè)情況。其中，一個(gè)緊追不舍的問(wèn)題是：“中國(guó)是否有自己編寫(xiě)的《國(guó)際象棋教程》出版？”其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題在兩年多前就被很鄭重地考慮了。那時(shí)我國(guó)國(guó)際象棋人口正呈現(xiàn)幾何倍數(shù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭，北京體育大學(xué)出版社派人來(lái)到中國(guó)棋院，約請(qǐng)中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)編著國(guó)際象棋的初、中、高級(jí)教程各一本。該教程既是高校教學(xué)參考書(shū)，也是各級(jí)國(guó)際象棋教練員的教學(xué)用書(shū)。其讀者對(duì)象除教師、教練外，還包括各級(jí)棋手和有一定閱讀能力的廣大國(guó)際象棋愛(ài)好者。感謝中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)主席陳祖德先生和國(guó)家體委宣傳司司長(zhǎng)何慧嫻女士忙中抽暇欣然作序；感謝國(guó)家教委、北京體育大學(xué)出版社以及棋界同仁的鼎力相助，得以使這三本教程及時(shí)出版。我從藝國(guó)際象棋已有37年了，雖有多年的理論積累，但寫(xiě)作系列教程還是初次。經(jīng)1995年的構(gòu)思、1996年的寫(xiě)作和1997年的核訂，我終于勉力地完成了這一使命。限于水平和時(shí)間較緊，疏漏不當(dāng)之處，定然難免，懇請(qǐng)行家和讀者指正。作者最后有兩個(gè)心愿：一是愿本教程能對(duì)我國(guó)國(guó)際象棋的普及和提高，對(duì)我國(guó)國(guó)際象棋學(xué)派的形成和發(fā)展起到理論上的積極作用。二是愿隨著我國(guó)國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)成績(jī)的進(jìn)一步上升，使本教程來(lái)年再版時(shí)能更增添一些我國(guó)國(guó)際象棋學(xué)派方面的新篇章。林峰于1997年8月1日

　　林峰，中國(guó)國(guó)際象棋隊(duì)領(lǐng)隊(duì)兼教練、中國(guó)國(guó)際象棋協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。