英語(yǔ)as的用法

　　本書(shū)按照中學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)的要求，針對(duì)九年級(jí)（5級(jí)）學(xué)生進(jìn)行編寫(xiě)。書(shū)中始終以培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力為主線，選材廣泛，題型多樣，難易兼得，欄目新穎，適合使用不同版本教材的學(xué)生及教師使用。本叢書(shū)具有以下特點(diǎn)：1.選材廣泛本叢書(shū)所選文章包括科技、人文、史地、風(fēng)情、故事、語(yǔ)言及應(yīng)用文等各方面的內(nèi)容，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，語(yǔ)言地道，新穎有趣，時(shí)代感強(qiáng)。每?jī)?cè)書(shū)分單元編寫(xiě)，每個(gè)單元5篇文章。在編寫(xiě)過(guò)程中，考慮到不同的題材，所以每個(gè)單元的文章各有千秋，讓同學(xué)們可以領(lǐng)略到不同風(fēng)格的作品。2.題型多樣本叢書(shū)的練習(xí)不只局限于選擇題。隨著考試制度的改革，非選擇題的比重會(huì)逐步增加。因此我們選擇了多種非選擇題型。非選擇題有如下幾種：回答問(wèn)題；根據(jù)文章內(nèi)容，在空白處填寫(xiě)一個(gè)單詞等。不同類型的練習(xí)強(qiáng)化同學(xué)們的做題意識(shí)，亦可開(kāi)拓同學(xué)們的解題思路，激發(fā)同學(xué)們積極的思維情緒。3.難易兼得文章難易結(jié)合，由淺入深，由易到難，區(qū)別開(kāi)簡(jiǎn)單、中等、較難的變化；同時(shí)在編寫(xiě)過(guò)程中適當(dāng)提高難度，加大詞匯量，以適應(yīng)教材變化后的長(zhǎng)期使用。文章難度以★號(hào)表示，★表示簡(jiǎn)單，★★表示較難，★★★為提高篇，其難度超出現(xiàn)行各版本的教材內(nèi)容。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和努力也可做對(duì)部分題目，會(huì)充滿成就感。所有的答案惟一的。4.欄目新穎[閱讀思考]設(shè)計(jì)的題目設(shè)計(jì)仿照中，高考閱讀理解試題，涉及主旨大意、詞義猜測(cè)、事實(shí)細(xì)節(jié)、推理判斷、作者的觀點(diǎn)態(tài)度等。[閱讀百寶箱]根據(jù)所編寫(xiě)的年級(jí)，加進(jìn)一些諺語(yǔ)、格言、名言及幽默故事，使同學(xué)們?cè)陂喿x完文章后，可以在增強(qiáng)閱讀能力的同時(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，全面提高綜合能力。[參加答案]對(duì)文章中的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的解析。

暫缺《英語(yǔ)as的用法》作者簡(jiǎn)介