中國(guó)人民大學(xué)中國(guó)社會(huì)發(fā)展研究報(bào)告

     目錄
   1 總論
    1.1關(guān)于“社會(huì)轉(zhuǎn)型”
    1.2當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的基本矛盾和主要矛盾
    1.31996—1997年發(fā)展綜述
   2 法制
    2.1基本狀況
    2.2政治法律制度
    2.3經(jīng)濟(jì)法律制度
    2.4刑事法律制度
    2.5司法、仲裁、律師和公證制度
    附錄：1995—1997年全國(guó)人民代表大會(huì)及
    其常務(wù)委員會(huì)制定的法律、作出的
    有關(guān)法律問(wèn)題的決定與國(guó)務(wù)院制定
    的行政法規(guī)
   3 人權(quán)
    3.1研究進(jìn)展
    3.2生存權(quán)和發(fā)展權(quán)
    3.3政治權(quán)利
    3.4宗教信仰自由權(quán)
    3.5受教育權(quán)利
    3.6勞動(dòng)者的權(quán)利
    3.7婦女、兒童和老年人的權(quán)益
    3.8少數(shù)民族的權(quán)利
    3.9人權(quán)的司法保障
    3.10進(jìn)一步加強(qiáng)人權(quán)建設(shè)
   4 人口
    4.1人口問(wèn)題再認(rèn)識(shí)
    4.2發(fā)展趨勢(shì)
    4.3從國(guó)情看人口
    4.4對(duì)策
   5 自然資源與生態(tài)環(huán)境
    5.1環(huán)境形勢(shì)
    5.2可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施
    5.3兩大舉措
    5.4環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策
    5.5環(huán)境意識(shí)
    附錄：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略形成及實(shí)施大事記
   6 教育
    6.1基本狀況
    6.2重大舉措
    6.3專(zhuān)題研究
    附錄：主要指標(biāo)分析
   7 科學(xué)技術(shù)
    7.1基本狀況
    7.2科學(xué)技術(shù)與精神文明
    7.3專(zhuān)題研究
   8 人力資源與社會(huì)勞動(dòng)
    8.1現(xiàn)狀與改革目標(biāo)
    8.2就業(yè)
    8.3勞動(dòng)力市場(chǎng)
    8.4社會(huì)收入分配
    8.5社會(huì)保障體系
    8.6人事制度
   9 城市與鄉(xiāng)村建設(shè)
    9.1結(jié)構(gòu)與功能特征
    9.2主要問(wèn)題
    9.3目標(biāo)與模式研究
    附錄：可持續(xù)發(fā)展的小城鎮(zhèn)典型——大王鎮(zhèn)
   10 生活質(zhì)量與生活方式
    10.1物質(zhì)生活
    10.2精神文化生活
   11 社會(huì)問(wèn)題
    11.1現(xiàn)狀
    11.2原因分析
    11.3對(duì)策