商業(yè)聯(lián)合和國(guó)際會(huì)計(jì)（英文影印版）

　　本教材適用于大學(xué)四年級(jí)高級(jí)會(huì)計(jì)和國(guó)際會(huì)計(jì)課程。作為高級(jí)會(huì)計(jì)系列的一部分，本教材覆蓋的內(nèi)容是彈性的，讓老師決定這些課題是否適用于他們的課程。這種創(chuàng)新的模塊用一種直接的容易理解的方法闡述了商業(yè)聯(lián)合的基本規(guī)律和國(guó)際會(huì)計(jì)，逐步地闡述核心課題使學(xué)生能夠很容易地掌握會(huì)計(jì)概念和所涉及的步驟。關(guān)鍵特色前沿內(nèi)容：最新的GAAP準(zhǔn)則被應(yīng)用于本模型的內(nèi)容中，并清晰地陳述了FASB的第141條和142條。合伙經(jīng)營(yíng)的內(nèi)容單獨(dú)成章來(lái)闡述，可以彈性地選擇是否學(xué)習(xí)這一章的內(nèi)容。使用課題的方法使讀者在學(xué)習(xí)這個(gè)模型的過(guò)程中可以培養(yǎng)和建立他們的理解和會(huì)計(jì)技巧。帶著目標(biāo)的學(xué)習(xí)：每一章的開(kāi)頭都有一系列陳述清楚的學(xué)習(xí)目標(biāo)，因此學(xué)生可以清楚地理解他們被期望在這一章中學(xué)會(huì)什么。層層深入的方法：本書(shū)使用的是層層深入的寫(xiě)作風(fēng)格，以使學(xué)生掌握復(fù)雜的課題。真實(shí)世界的數(shù)據(jù)：商業(yè)期刊的文章和真實(shí)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)貫穿全書(shū)，以便清楚地闡述各章節(jié)的概念，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生關(guān)于怎樣使用會(huì)計(jì)信息的理解。有計(jì)劃地在各章節(jié)的內(nèi)容中安排練習(xí)，引導(dǎo)讀者將他們所學(xué)的概念應(yīng)用到一系列的情境中去。在特定的問(wèn)題中加入新的數(shù)據(jù)和其他假設(shè)讓學(xué)生來(lái)計(jì)算。這些練習(xí)幫助讀者逐步提高他們對(duì)各章內(nèi)容的理解。為了加強(qiáng)讀者對(duì)會(huì)計(jì)過(guò)程背后的基本推理的理解，作者還加入了一些問(wèn)題，主要針對(duì)會(huì)計(jì)選擇和方法的不同如何影響報(bào)告信息。

　　Hartwell C. Herring III是位于紐約中部城市尤蒂卡的Utica College的會(huì)計(jì)學(xué)教授，注冊(cè)會(huì)計(jì)師。Herring博士從The University of Mississippi獲工商管理學(xué)士、碩士學(xué)位，從University of Alabama獲博士學(xué)位。他在University of Tennessee會(huì)計(jì)學(xué)院教了27年書(shū)，并晉升為教授。他是《會(huì)計(jì)學(xué)教育研究發(fā)展框架》一書(shū)的聯(lián)合作者，該書(shū)是由美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)協(xié)會(huì)出版。他的研究得到美國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)Haskin & Sells 基金、美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)協(xié)會(huì)、Coopers & Lybrand 基金的贊助。他目前是《會(huì)計(jì)學(xué)教育》雜志的編輯。他是美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)協(xié)會(huì)的成員和美國(guó)教授協(xié)會(huì)的成員。