文匯講演錄：文匯報成立六十五周年（第一輯）

序
Profession的未來或無條件大學
廣搏教育：哈佛核心課程的啟發(fā)
諾貝爾百年是年輕人的創(chuàng)業(yè)史
企業(yè)家精神是一種稀缺資源
橋梁的美學思考
腦研究改變對世界的看法
“信任”：焦慮中的美德
百年工程主世界之沉浮
改變你的決策方式
國際法院怎樣管轄如何公正
在改革過程中理解現(xiàn)代經(jīng)濟學
環(huán)境的藝術化與藝術的環(huán)境化
豆腐坊的故事：關于信息與信用的關系
健康的鑰匙握在你自己手中
ISO9000，中小學不宜
環(huán)境保護和公民責任
治學態(tài)度和治學方法
重繪上海文化地圖
動物的語言與意識
運動全球化的第二次浪潮
盜竊者與雷鋒：不同經(jīng)濟理論的闡釋
公平與效率：魚和熊掌可以兼得
從斯德哥爾摩到約翰內(nèi)斯堡
對上海社區(qū)建設的一點思考
現(xiàn)代戰(zhàn)爭與大眾傳媒
經(jīng)濟倫理：企業(yè)需要遵守的美德
國際刑法的最新發(fā)展
氣候變化的影響：正面與負面
動動你的手練練你的腦
巴洛克音樂——圣殿的基石
關于數(shù)字融合基礎上的業(yè)務融合
對中國科技發(fā)展的建議
什么是自我的困境
附庸風雅與藝術欣賞
加入WTO后中國教育面臨的機遇和挑戰(zhàn)
世博會的舉辦和城市的發(fā)展
好奇心是科學研究的原動力
人文教育在大學的程序
中國法學界應當關注的話題：動物福利 法
醫(yī)生要重視醫(yī)學的人文成分
英語的學習、翻譯與文化修養(yǎng)
世界銀行與發(fā)展中國家
中國的生命科學與生物技術
不同文化之間的相互關系
與研究生朋友談成才
人文精神的哲學思考
世界進入重視能力的時代
現(xiàn)代精神病學與電影藝術
新世紀需要什么樣的管理人員
沙塵暴與環(huán)境變遷