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創(chuàng)新能力的形成與培養(yǎng)

創(chuàng)新能力的形成與培養(yǎng)

定　價：￥16.00

作　者： 趙卿敏著
出版社： 華中科技大學出版社
叢編項：
標　簽： 教育學

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ISBN： 9787560926193 出版時間： 2002-01-01 包裝： 平裝
開本： 21cm 頁數(shù)： 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　本書首先從人的身心素質(zhì)、環(huán)境、實踐和思維諸方面闡述人的創(chuàng)新能力形成的機理，然后依據(jù)這些機理提出并闡述了培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的四條原則，即著眼于學生的發(fā)展、著力于學生的內(nèi)化、營造良好育人環(huán)境和落實因材施教。作者對應(yīng)試教育作了較深入的分析批判，提出了一些改革主張。本書兼顧學術(shù)性與可讀性，文字平實，語言流暢，既是一本學術(shù)專著，又可用作教材。本書適用于教育理論工作者，教育類各專業(yè)大專學生、研究生，各級各類學校的教師，各級政府、學校的教育管理人員和其他關(guān)心創(chuàng)新能力問題的人員閱讀參考。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)新能力的形成與培養(yǎng)》作者簡介

圖書目錄

上篇 創(chuàng)新能力的形成
第一章 創(chuàng)新能力與身心
第一節(jié) 心理與大腦
一、人的心理現(xiàn)象是由人的大腦產(chǎn)生的
二、人的大腦的演化
三、腦科學的研究成果
第二節(jié) 左腦與右腦
一、一些科學家對人的右腦的研究
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