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培訓與開發(fā)

培訓與開發(fā)

定 價:¥20.00

作 者: 石金濤主編
出版社: 中國人民大學出版社
叢編項: 教育部面向21世紀人力資源管理系列教材
標 簽: 學習

ISBN: 9787300043081 出版時間: 2003-01-01 包裝: 精裝
開本: 23cm 頁數(shù): 254 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書對當代人力資源管理中的熱點問題——人員的培訓與開發(fā)進行了闡述,介紹了現(xiàn)代培訓與開發(fā)的基本概念和原理,培訓與開發(fā)的需要評估、方法、職業(yè)生涯設計、培訓與開發(fā)中的學習原理、培訓有效性評估,著重探討了在當前技術應用廣泛、變革日益加劇情況下的培訓與開發(fā)的一些新趨勢,如應用網(wǎng)絡技術的多媒體遠程培訓、管理開發(fā)項目、高科技企業(yè)中的人員培訓等。本書具有如下特點:一是系統(tǒng)性。書中系統(tǒng)地對組織中的培訓與開發(fā)進行了介紹和探討。二是新穎性。書中對新技術下的培訓有較多的論述,特別是對職業(yè)生涯的開發(fā)進行了專門論述,這在國內(nèi)同類培訓與開發(fā)的教材中還較少。在培訓有效性評估部分,評估設計和效用分析在國內(nèi)同類書籍中也不多見。三是理論性和實踐性相結合。書中引用研究結果來對培訓的設計、實施和效果評估進行探討,有較強的科學性,但同時考慮到實際應用,有較多的案例和操作輔導,每章都有引導性案例,介紹了一些企業(yè)的成功經(jīng)驗。本書適于人力資源管理專業(yè)和一般管理專業(yè)學生、教師以及從事管理工作的人員尤其是人力資源管理人員使用。本書前言特色及評論文章節(jié)選

作者簡介

  石金濤,1945年生,上海交通大學人力資源管理研究所所長兼系主任、教授、博士生導師,研究方向為管理學、人力資源管理、組織行為、工效學領域。1968年畢業(yè)于復旦大學數(shù)學系,1982年于上海交通大學管理工程系研究生畢業(yè)并留校,1984年赴日本早稻田大學訪問進修,1993年赴加拿大UBC進修,1994年赴德國康斯坦士大學訪問進修,1995-2002年在新加坡華夏人力資源管理學院T.E.D講學。曾受上海汽車工業(yè)集團總公司培訓中心及下屬的大眾、匯眾等汽車公司、正大集團、慧谷高科技創(chuàng)業(yè)中心、飛利浦、可口可樂、莊臣公司、正源咨詢、昂立公司、工商銀行、交通銀行深圳分行、中國銀行培訓中心、安培智咨詢公司、岳陽岳泰集團、云南沃特HR咨詢公司、溫州邦威休斯特集團、復旦大學培訓中心等多家公司或學校邀請作培訓?,F(xiàn)任上海市行為科學學會常務理事、人力資源管理專業(yè)委員會主任。主要科研成果有:《AHP方法在建立勞動負荷綜合測評模型中的應用》(1993年9月獲上海市建設委員會科研成果三等獎,1994年7月獲上海市哲學社會科學優(yōu)秀論文三等獎);《上海市養(yǎng)老保險基金預測模型及未來四十年總體經(jīng)濟預測結果》(1993年2月獲上海市計劃委員會優(yōu)秀論文二等獎);《現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理》(上海市教委、上海交通大學“九五”重點教材,國家教育部推薦全國研究生用教材,上海交大出版社,1998)。并完成企業(yè)咨詢科研課題成果多種,屢獲上海市建委、科委優(yōu)秀科研成果獎等獎項。為太平洋保險公司、申雅公司、UAES公司等咨詢,共計30余家。E-MAIL地址:jintao@mail,sjtu.edu.cnjtshi@mail.sjtu.edu.cnjintaoshi@hotmail.com唐寧玉上海交通大學管理學院副教授,心理學碩士,人力資源管理博士。1994年開始任職于上海交通大學管理學院,在上海交通大學為本科生和MBA學生教授課程有人力資源管理,組織行為學,人力資源管理研究方法學,薪酬管理和人力資源經(jīng)濟活動分析。此外,多次為公司承擔培訓項目,培訓過的企業(yè)和項目包括Nike,虹橋機場集團,華聯(lián)超市,東方通訊,上海東方航空食品有限公司,上海市委組織部培訓中心,上海人事局培訓中心,上海外商投資企業(yè)協(xié)會,青島市人事局,貴州省領導干部培訓等。從1997年起,負責和作為主要參加者的項目有:上海(汽車工業(yè)集團)發(fā)展汽車工業(yè)教育基金會資助的《人力資源管理案例集》和《企業(yè)薪酬管理案例:從理論到實踐》;國有商業(yè)銀行工資系統(tǒng)設計;申銀萬國證券公司工資系統(tǒng)改革方案;養(yǎng)生堂有限公司工資系統(tǒng)改革和設計;上海華冠電子設備有限公司員工綜合素質測評;萬科公司經(jīng)理人員能力模型;上海市哲學社會科學基金資助的課題“虛擬條件下的學習有效性研究”。目前的研究方向為企業(yè)薪酬管理、人力資源管理戰(zhàn)略和企業(yè)業(yè)績、管理人員勝任力模型和虛擬團隊的學習等。唐寧玉曾在康奈爾大學、英國翰寧管理學院和其他一些大學做訪問學者,對本領域前沿問題有較好把握。論文曾被美國管理學會年會收入,并已經(jīng)有多篇文章、譯著和著作發(fā)表或出版。

圖書目錄

第一章現(xiàn)代培訓與開發(fā)導論
第一節(jié)現(xiàn)代培訓與開發(fā)在人力資源
管理中的地位
第二節(jié)現(xiàn)代培訓與開發(fā)對人力資源
管理部門的要求
第三節(jié)現(xiàn)代培訓的發(fā)展趨勢
第二章戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)
第一節(jié)戰(zhàn)略性人力資源管理回顧
第二節(jié)培訓與開發(fā)的戰(zhàn)略性方法
第三節(jié)戰(zhàn)略性培訓與開發(fā)對培訓與
開發(fā)部門的要求
第三章培訓中的基本學習原理
第一節(jié)學習的基本概念與理論
第二節(jié)培訓實施中的成人學習原理
第三節(jié)培訓中學習效果的提高與遷移
第四章培訓需求分析
第一節(jié)培訓需求分析系統(tǒng)
第二節(jié)培訓需求分析方法
第三節(jié)培訓需求分析的成果:培訓計劃
第五章新員工導向培訓
第一節(jié)新員工導向培訓的概念與意義
第二節(jié)新員工導向培訓的一般過程與具體計劃
第三節(jié)新員工導向培訓的新發(fā)展
第六章在職培訓和脫產(chǎn)培訓
第一節(jié)常用的在職培訓方法
第二節(jié)常用的脫產(chǎn)培訓方法
第七章應用新興技術進行培訓
第一節(jié)概論
第二節(jié)應用新興技術的培訓的理論基礎
第三節(jié)應用新興技術的培訓的有效性
第四節(jié)應用新興技術的培訓的實施
第八章管理開發(fā)培訓
第一節(jié)概述
第二節(jié)管理開發(fā)培訓的理論基礎
第三節(jié)管理開發(fā)培訓的常用方法
第九章培訓有效性評估
第一節(jié)培訓有效性概述
第二節(jié)培訓有效性評估模型
第三節(jié)培訓有效性評估的方案設計
第四節(jié)培訓有效性的經(jīng)濟價值分析
第十章職業(yè)生涯管理
第一節(jié)員工職業(yè)生涯管理概述
第二節(jié)職業(yè)咨詢和職業(yè)輔導
第三節(jié)職業(yè)生涯管理系統(tǒng)
第十一章高科技企業(yè)管理人員管理技能的培訓和發(fā)展
第一節(jié)管理人員在高科技企業(yè)中的重要性
第二節(jié)高科技企業(yè)中管理人員的管理技能
第三節(jié)高科技企業(yè)管理人員管理技能培訓的系統(tǒng)模型
第四節(jié)高科技企業(yè)管理技能培訓與開發(fā)的實施步驟
附錄一
附錄二

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