宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

定　價(jià)：￥19.00

作　者：	咸春龍，周建華主編
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	宏觀/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

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ISBN：	9787536127678	出版時(shí)間：	2002-01-01	包裝：	膠版紙
開本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	394頁(yè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中華人民共和國(guó)高等教育法》明確規(guī)定：“國(guó)家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書?！薄肮裢ㄟ^(guò)接受高等教育或者自學(xué)，其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以向?qū)W位授予單位申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位?！庇捎诟叩?、中專教育自學(xué)考試制度非常便利于在職和非在職人士通過(guò)自學(xué)提高自身科學(xué)文化素質(zhì)、考取國(guó)家學(xué)歷文憑，因此受到社會(huì)各界、港澳人士、臺(tái)灣同胞和海外僑胞的熱烈歡迎。廣東省自1984年下斗年開考自學(xué)考試以來(lái)，已有170多萬(wàn)人報(bào)名參加自學(xué)考試。為了更好貫徹、落實(shí)《中華人民共和國(guó)高等教育法》，進(jìn)一步倡導(dǎo)自學(xué)、鼓勵(lì)自學(xué)、推動(dòng)自學(xué)，使我省的自學(xué)考試事業(yè)“更上一層樓”，編者們組織了各學(xué)科的專家、教授編寫了具有廣東特色又便于考生自學(xué)的自學(xué)考試教材和輔導(dǎo)書，以便考生更好地系統(tǒng)掌握學(xué)科知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，早日成為國(guó)家的有用之才。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章　導(dǎo)論
　第一節(jié)　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象
　第二節(jié)　宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法
　第三節(jié)　宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的流程
第二章　國(guó)民收入核算
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法
　第三節(jié)　國(guó)民收入核算的總量指標(biāo)
　第四節(jié)　國(guó)民收入核算中重要的恒等式
　第五節(jié)　國(guó)民收入核算體系的方法論問(wèn)題
第三章　簡(jiǎn)單的國(guó)民收入決定模型
　第一節(jié)　概述
　第二節(jié)　消費(fèi)與儲(chǔ)蓄
　第三節(jié)　簡(jiǎn)單的國(guó)民收入決定模型
　第四節(jié)　乘數(shù)理論
第四章　擴(kuò)展的國(guó)民收入決定模型：IS－LM模型
　第一節(jié)　產(chǎn)品市場(chǎng)的均衡：IS曲線
　第二節(jié)　貨幣市場(chǎng)的均衡：LM曲線
　第三節(jié)　產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)的同時(shí)均衡：IS－LM模型
　第四節(jié)　凱恩斯的基本理論框架
　第五節(jié)　總需求—總供給模型
第五章　宏觀經(jīng)濟(jì)政策：IS－LM模型的運(yùn)用　
　第一節(jié)　宏觀經(jīng)濟(jì)政策概述
　第二節(jié)　政策內(nèi)容
　第三節(jié)　政策效果
　第四節(jié)　宏觀經(jīng)濟(jì)政策及理論的演變
第六章　失業(yè)與通貨膨脹理論
　第一節(jié)　失業(yè)理論
　第二節(jié)　貨幣與通貨膨脹的基本知識(shí)
　第三節(jié)　通貨膨脹理論
　第四節(jié)　失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系
第七章　經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論　
　第一節(jié)　經(jīng)濟(jì)周期的基本知識(shí)
　第二節(jié)　經(jīng)濟(jì)周期理論：歷史回顧
　第三節(jié)　現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)周期理論
　第四節(jié)　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論概述
　第五節(jié)　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型
　第六節(jié)　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素分析
　第七節(jié)　零經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論
第八章　開放經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民收入均衡與調(diào)節(jié)　
　第一節(jié)　開放經(jīng)濟(jì)概論　
　第二節(jié)　開放經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民收入均衡
　第三節(jié)　開放經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民收入調(diào)節(jié)
　第四節(jié)　對(duì)外經(jīng)濟(jì)政策　
附錄：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》自學(xué)考試大綱
?、?課程性質(zhì)與設(shè)置目的
　Ⅱ.考試內(nèi)容與考核目標(biāo)
?、?有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
?、?題型舉例
?、?主要參考書目