青春的場(chǎng)所

　　先讀為快：BeYourself，快樂(lè)最重要！如果以我現(xiàn)在的自覺(jué)程度去反省，可能要不斷自問(wèn)為什么要考聯(lián)考？聯(lián)考代表什么？念書(shū)是為了什么？這些問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)地想下去，我的聯(lián)考成績(jī)就不會(huì)這么好。還好沒(méi)有想太多，傻傻地聽(tīng)大家的話(huà)，讀書(shū)就專(zhuān)心讀下去。這樣其實(shí)也沒(méi)什么不好，如果有太多疑問(wèn)，還得先花時(shí)間去解決那些心理障礙，可能到最后我得到的結(jié)論是為自己活，不要為其他人活，為什么我必須承受那么大的壓力？結(jié)果就和今天的發(fā)展完全不一樣。很難說(shuō)怎么樣的決定是最好的，畢竟時(shí)間只會(huì)往前流動(dòng)，所有的事情都不能從頭再來(lái)一次，歷史是沒(méi)有“如果”的。寫(xiě)到這里，我忽然想到自己在高三的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)：“BeYourself，快樂(lè)最重要！”難道不是嗎？過(guò)日子就是這個(gè)樣子。這句話(huà)其實(shí)也是一個(gè)自己在勉勵(lì)另一個(gè)自己豁達(dá)樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)。我在高一和高二的成績(jī)都很差，在班上都是倒數(shù)排名。由于初中時(shí)數(shù)學(xué)和英文是我最強(qiáng)的科目，并不以為高中數(shù)學(xué)和初中有什么差別，覺(jué)得要考得好是輕而易舉的事，自己隨便讀讀就可以了。但是一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師并沒(méi)有按照課本上課，一開(kāi)始就教邏輯，若P則Q一類(lèi)的東西。我很大意，前面的課疏忽了，后面的課就一直跟不上，遭受到很大的挫折，心里很緊張。每到考試都要去求同學(xué)幫忙，借筆記、問(wèn)重點(diǎn)、問(wèn)題解方法。但是同學(xué)通常都不太理我，在建中一切以功課掛帥，大家都認(rèn)為功課好才是真的好，并不認(rèn)同我的特殊身份。在班上，我沒(méi)有什么要好的同學(xué)，也沒(méi)有積極地去開(kāi)拓友誼。我常常因?yàn)橥鈩?wù)而沒(méi)有上課，很多人覺(jué)得不讀書(shū)考不好是活該，那是一種可怕的孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)同情你，只會(huì)視你為異類(lèi)，或者瞪大眼睛等著看你的下場(chǎng)如何。有一次月考，我在張鳳英老師的鼓勵(lì)下考到全班第二十一名，發(fā)成績(jī)單時(shí)雖然得到老師公開(kāi)的稱(chēng)贊，卻在無(wú)意間聽(tīng)到坐在后排的一個(gè)同學(xué)說(shuō)了這樣一句話(huà)：“如果連蘇有朋都考輸?shù)脑?huà)，就真的丟臉?biāo)懒?，回去怎么向父母交代？”這句話(huà)在我心底深深地劃下一道痕，覺(jué)悟了。在同學(xué)們的想法里，“蘇有朋”三個(gè)字其實(shí)就等同于“只愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū)的無(wú)用的人”，“乖乖虎”的盛名，像幾萬(wàn)個(gè)千斤錘一樣綁在我的腰間，除非考好聯(lián)考，否則一輩子也沒(méi)辦法解開(kāi)。那時(shí)，我的腦袋里經(jīng)常浮現(xiàn)一種畫(huà)面：當(dāng)我走在路上，一個(gè)媽媽指著我對(duì)她的孩子說(shuō)：“你千萬(wàn)不要像他，什么‘乖乖虎’，不過(guò)是一個(gè)只會(huì)玩不會(huì)讀書(shū)、外表好看的明星罷了，什么都做不好，不會(huì)有什么前途的！”這個(gè)可怕的陰影一直鬼魅般地纏繞著我。我下定決心好好用功讀書(shū)，只為了努力擺脫這個(gè)噩夢(mèng)的陰影。什么宣傳、名氣，我可以說(shuō)放下就放下，一點(diǎn)也不猶豫。當(dāng)時(shí)公司正要“小虎隊(duì)”出《星星的故事》專(zhuān)輯，同時(shí)又要拍唱片的封面、錄音、上節(jié)目，我心里很排斥這些活動(dòng)，那時(shí)想，這些活動(dòng)我都可以不要，單純地讀書(shū)，像同學(xué)們一樣地拼功課就好了。班上有位同學(xué)，現(xiàn)在他也在臺(tái)大機(jī)械系，后來(lái)我才知道他的個(gè)性很“沖”。高中時(shí)代，我覺(jué)得他處處瞧不起我，看我不順眼。但是他越是不理我，我有時(shí)反而越會(huì)去討好他。我甚至不自覺(jué)地學(xué)他走路的樣子，有些駝背、吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?，有時(shí)覺(jué)得他寫(xiě)字很好看，也會(huì)學(xué)他寫(xiě)字的樣子或筆跡，把他當(dāng)成榜樣。一方面很想跟他接近，想跟他做朋友，不管是放學(xué)的時(shí)候還是打球的時(shí)候，都找機(jī)會(huì)跟他講講話(huà)。另一方面卻又把他當(dāng)成假想敵，激發(fā)了我的好勝心，我不服輸，心里暗暗把他當(dāng)成標(biāo)竿，覺(jué)得有一天一定要強(qiáng)過(guò)他。三年級(jí)那年寒假，我從農(nóng)歷大年初二就開(kāi)始讀書(shū)，心情已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)。三年級(jí)下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就是第一次模擬考，每次大型模擬考結(jié)束后，學(xué)校教務(wù)處旁邊都會(huì)貼出學(xué)生的排名榜，大家爭(zhēng)著去看，比較彼此的成績(jī)。這一次我也去看，雖然我的讀書(shū)進(jìn)度沒(méi)有完全趕上模擬考的進(jìn)度，但成績(jī)發(fā)下來(lái)，我在班上前十名上下。正看著的時(shí)候，聽(tīng)到擠在前面有別班的同學(xué)嘰嘰咕咕地在找我的名字和成績(jī)。嘿嘿，他們真不幸，我考得很好，沒(méi)有熱鬧可看。一時(shí)，心里生出一股驕傲──我不是證明給他們看了嗎？這下子跌破了所有同學(xué)的眼鏡，我在班上的地位也因此完全改觀(guān)。雖然一次模擬考不是一切，但是考試的結(jié)果給我相當(dāng)大的自信。我想，聯(lián)考沒(méi)有想像中的難，同學(xué)也沒(méi)有想像中的那么厲害。逃避壓力是沒(méi)有用的，只會(huì)讓壓力更囂張，勇敢地去面對(duì)壓力，我就是豁出去了，盡力讀，明知道讀不完考試進(jìn)度也不管。常常和我一起逛唱片行的同學(xué)林恒?？偸钦f(shuō)：“一二年級(jí)，你在唱歌，我們?cè)诨?，其?shí)你根本沒(méi)有輸給我們?！比蠒r(shí)聽(tīng)到這些話(huà)，覺(jué)得那只是他想辦法安慰我不穩(wěn)定的情緒。到了下學(xué)期，對(duì)自己有自信之后，才覺(jué)得好像真的是這樣，大家都在沖刺的起跑點(diǎn)，沒(méi)有誰(shuí)特別可怕，或特別驚人。有些同學(xué)一整天坐下來(lái)就是念書(shū)，在教室里像是生了根，下課十分鐘念，吃飯前后也念，念書(shū)念得很有紀(jì)律，這種情形讓看在眼里的人心理上產(chǎn)生落后的錯(cuò)覺(jué)，跟著恐懼就來(lái)了。同學(xué)之間都會(huì)私底下比較誰(shuí)花在念書(shū)上的時(shí)間比較多；再不然，有些同學(xué)回家明明念了很多書(shū)，在學(xué)校一定對(duì)大家說(shuō)回家都沒(méi)念書(shū)，狀況不好，書(shū)念不完、念不下之類(lèi)的。另一些同學(xué)，你問(wèn)他問(wèn)題，他絕對(duì)假裝不會(huì)，不但如此，還叫別人不要用功了，“多讀那么一點(diǎn)時(shí)間沒(méi)什么用的啦！”接著，順口煽動(dòng)同學(xué)去打球。老師風(fēng)聞班上出現(xiàn)這樣的情形，不下數(shù)次地對(duì)我們說(shuō)，大家要把其他班的同學(xué)當(dāng)對(duì)手，不要自己起內(nèi)訌，讓自己班的模擬考成績(jī)比別班強(qiáng)，要考上大學(xué)大家一起考上，才是真正的勝利。說(shuō)得明白一點(diǎn)，我的努力目標(biāo)很單純，就是要證明給大家看──我也可以考到好學(xué)校。除了貫徹這個(gè)想法之外，我根本沒(méi)有想到其他問(wèn)題，類(lèi)似念書(shū)有沒(méi)有意義、以后要往哪一條路發(fā)展、最主要興趣的科目是什么等等，在進(jìn)入大學(xué)的大前提之下，那根本不是問(wèn)題。高一升高二的時(shí)候面臨分組的選擇，我像多數(shù)同學(xué)一樣，多認(rèn)為選擇醫(yī)農(nóng)、理工科的人通常顯得比較聰明。選擇類(lèi)組的表發(fā)下之后一個(gè)禮拜要交，我到了第七天才渾渾噩噩地發(fā)現(xiàn)表格還塞在抽屜底，收表格的同學(xué)死催活催的，不交不行了，就隨便問(wèn)問(wèn)幾個(gè)平日比較要好的同學(xué)，大家都選了醫(yī)農(nóng)組，也就是第三類(lèi)組，比第一、第二類(lèi)組要多念一科。因?yàn)槌踔袝r(shí)候成績(jī)很好，覺(jué)得自己很聰明，多念一科有什么關(guān)系，充滿(mǎn)了雄心壯志，所以也填了和大家同樣的?，F(xiàn)在想想，選組其實(shí)和后來(lái)填志愿一樣草率。從聯(lián)考完到成績(jī)單寄來(lái)，還要等個(gè)十幾二十天，那是精神上呈現(xiàn)完全空白的日子，雖然覺(jué)得自己考得不錯(cuò)，總還是恍恍惚惚的，茫茫地看不到往前走的路。等成績(jī)單來(lái)了，有了基本分?jǐn)?shù)后，我立刻去找了計(jì)算機(jī)分析中心，仔細(xì)預(yù)估會(huì)中到什么地方。我發(fā)現(xiàn)同樣的分?jǐn)?shù)可以落入臺(tái)大、清大和交大不同的系，這并不表示我很認(rèn)真地想著未來(lái)要朝哪個(gè)方向發(fā)展、該依自己的性向選擇什么科系，只是單純地面對(duì)志愿表，機(jī)械地考慮完成目標(biāo)最完美的填表方式。即使只能進(jìn)入較低分的科系，雖然較不熱門(mén)，只要能進(jìn)入臺(tái)大，有個(gè)臺(tái)大學(xué)生的美稱(chēng)，聽(tīng)起來(lái)就能夠讓所有的人覺(jué)得我考得很好，這就是我在乎的，可以完全不去考慮其他大學(xué)。但事實(shí)上，清大、交大的電機(jī)系也都很不錯(cuò)，排名在臺(tái)大其他科系之前。當(dāng)時(shí)的我，人生已經(jīng)沒(méi)有第二個(gè)目標(biāo)，聯(lián)考就是一個(gè)終極目標(biāo)。

　　蘇有朋：1973年9月11日生，1000度近視。建國(guó)中學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)肄業(yè)。喜愛(ài)的卡通：七龍珠、城市獵人、亂馬1/2。喜愛(ài)的食物：涮羊肉、德國(guó)豬腳、蚵仔煎、蚵仔面線(xiàn)。喜愛(ài)的地方：臺(tái)北、北京。抱負(fù)：出國(guó)念書(shū)/為家人換間大房子/當(dāng)個(gè)自由自在的人；選偶條件：溫柔、體貼、顧家及有思想的女性。