《外國教育思想通史：文藝復興時期的教育思想（第4卷）》是10卷本《外國教育思想通史》的第4卷，講述的是14到16世紀文藝復興時代歐洲的教育思想文藝復興運動是在意識形態(tài)領域里向封建主義和天主教神學體系發(fā)動的一場偉大的文化革命運動。人們往往將“文藝復興與“人文主義”視為一個東西，認為二者具有同一性，“這是每一本大學和中學教科書以及導游書中不斷重復的陳詞濫調，但是卻被20世紀一大部分專攻這一時期的史學家所否認”。原因在于文藝復興作為歐洲現(xiàn)代史的初期階段，是一個具有多樣化內容的歷史時期，無法賦予它一個單一的特征，西方學者阿倫·布洛克指出，“以前把文藝復興時期的特征概括為人文主義，這已不再能為大家所接受”，文藝復興時期，“歐洲發(fā)生了許多事情，不能把它們都稱為人文主義。
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