組織和心理契約：對(duì)工作人員的管理第二版

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	（英）波特·馬金（Perter Makin），凱瑞·庫(kù)珀，查爾斯·考克斯著；王新超譯
出版社：	北京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	心理學(xué)譯叢
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787301041239	出版時(shí)間：	2001-05-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	20cm	頁(yè)數(shù)：	462	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在雇擁的契約中，有兩種類型：正式的、寫(xiě)成文字的經(jīng)濟(jì)性契約，以及同樣重要的，非正式的并且未寫(xiě)成文字的心理性契約：人們?cè)鯓铀伎甲约簯?yīng)受到如何的對(duì)待。這兩種契約都包含有雇主和雇員的權(quán)利、義務(wù)和期望，并且說(shuō)明了一方對(duì)另一方可能產(chǎn)生的重要影響。本書(shū)在組織的情境中討論這些問(wèn)題有兩個(gè)主要的目的：一方面是為實(shí)際的管理者提供一本手冊(cè)，另一方面它也是管理課程的一本基礎(chǔ)性教材。為此，本書(shū)使用了一些實(shí)際的案例、自我評(píng)價(jià)練習(xí)和案例分析，對(duì)有關(guān)的理性進(jìn)行解釋和發(fā)展。這也是對(duì)本書(shū)第一版《對(duì)工作中的人的管理》一書(shū)的修訂和擴(kuò)充，新增加了選拔和職業(yè)發(fā)展、對(duì)變革的理解和應(yīng)付、授權(quán)和自我管理，以及激勵(lì)的行為方法等章節(jié)。本書(shū)的三個(gè)作者都在曼徹斯特大學(xué)管理學(xué)院科學(xué)與技術(shù)研究所任教，這也是英國(guó)一所最優(yōu)秀的研究機(jī)構(gòu)。皮特·馬丁是曼徹斯特管理學(xué)院組織心理學(xué)碩士課程的教學(xué)主任。凱瑞·庫(kù)伯是英國(guó)管理學(xué)會(huì)的首屆主席?！斑@是MBA學(xué)生必讀的書(shū)。”：英國(guó)《職業(yè)心理學(xué)》雜志“這些例子都與管理者的實(shí)踐有關(guān)，并且也不過(guò)于簡(jiǎn)單。有許多例子還從未在其他的教科書(shū)上被使用過(guò)?！保?英力《人事心理》雜志讀者對(duì)象：MBA和IPD學(xué)生；管理者；人事工作者。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《組織和心理契約：對(duì)工作人員的管理第二版》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

    第一章選拔、安置和職業(yè)
   人事選拔/選拔的方法/選拔方法的使用/職業(yè)選擇和發(fā)展/21世紀(jì)的職業(yè)

   第二章人格與個(gè)體差異
   人格理論/角色與規(guī)范/人格或情境？/個(gè)體差異/工作態(tài)度

   第三章人際間的知覺(jué)與交互作用
   對(duì)他人的知覺(jué)/歸因理論/交互作用分析

   第四章激勵(lì)
   工作的需求理論/工作設(shè)計(jì)/管理的需求/公平理論

   第五章激勵(lì)的行為取向
    目標(biāo)設(shè)置理論/績(jī)效或行為？/組織行為矯正/社會(huì)認(rèn)知理論/理論的應(yīng)用

   第六章領(lǐng)導(dǎo)與管理風(fēng)格
   領(lǐng)導(dǎo)是天生的嗎？/行為與情境的取向/勉力，轉(zhuǎn)換和新型的領(lǐng)導(dǎo)/對(duì)工作中其他人的假設(shè)/職員的評(píng)價(jià)

   第七章工作中的群體動(dòng)力學(xué)
    群體決策/群體之間的沖突

   第八章識(shí)別組織的問(wèn)題
    組織的比喻/組織文化/組織文化的改變/組織的成長(zhǎng)/問(wèn)題解決

   第九章組織變革
    個(gè)體變革/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/組織發(fā)展/變革的過(guò)程/變革的代理人/變革的阻力

   第十章如何應(yīng)付你的上級(jí)
    你與上級(jí)之間的交往/一些管理類型/應(yīng)付上級(jí)的策略

   第十一章認(rèn)識(shí)變革和應(yīng)付變革
    適應(yīng)變革的階段/理解變革/腳本和內(nèi)驅(qū)力/應(yīng)付變革

   第十二章授權(quán)和自我管理
   自我管理和個(gè)體/自我管理和組織