職業(yè)技術教育學

　　近十幾年來，伴隨著我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展，職業(yè)技術教育蓬勃興趣，一個具有中國特色的社會主義職業(yè)技術教育體系正在形成。為了深入研究職業(yè)教育現(xiàn)象，揭示職業(yè)技術教育發(fā)展的客觀規(guī)律，使之適應社會主義市場經濟體制的要求，更好地為社會主義建設服務，我們編寫了這部職業(yè)技術教育學。職業(yè)技術教育學的是一門新興學科。在寫作中，我們堅持以建設有中國特色社會主義理論為指導，從我國處于社會主義初級階段的國情出發(fā)，在認真總結教育改革成功經驗的基礎上，努力從理論與實踐結合上揭示職業(yè)技術教育發(fā)展規(guī)律，特別是著力研究和探索職業(yè)技術教育與經濟發(fā)展和科技進步的關系；如何建立和完善職業(yè)技術教育體制和運行機制；如何加強實踐性教學環(huán)節(jié)等。

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